换个角度看成果 姑苏创客教师掠影

“水韵姑苏·师生溯源”师生纸电路创意设计比赛，获江苏省青少年科技创新大赛科技实践项目一等奖，并入围全国决赛；第三届全国中小学生创·造大赛，姑苏区17支队伍参赛，摘得1金6银5铜1优胜奖，其中一支队伍挺进全国总决赛；江苏省中小学生电脑制作比赛创客项目中，姑苏区小选手闯过省市区层层比赛选拔，即将代表江苏省出战全国赛……姑苏小创客们，似乎和这夏日一样红火。

换个角度看成果，在这些实力超群的姑苏小创客背后，是一群默默培根育魂的创客教师。

坚守，是创客教师的执念

敬文实验小学徐桢老师，用扎实的基本功和累累硕果印证了坚守的蕴意。在她的辅导下，孩子们迎接了一个又一个挑战。省中小学生电脑制作比赛中，她所辅导的周熠嘉同学杀出重围，成为苏州市唯一进入全国赛的小学生。

还有杨枝实验小学何苹老师、吴门教育集团沧浪新城第一实验小学杨峰老师、平直实验小学张宁老师、学士中心小学沈亦美老师，他们都在身体力行中抚平孩子的懵懂，陪伴孩子成长，支撑孩子翱翔。

进取，是创客教师的追求

“踏遍青山人未老，风景这边独好。”说的是不断探索、不断奋斗，永不言败。

关于“风景”，吴门教育集团沧浪新城第二实验小学龚洁莹老师有她的理解，那就是和学生一起探究的身影，是积极参赛的不断尝试，是对待每一次锻炼机会的踏实认真。

同样是“风景”，在姑苏区教师发展中心邹泓老师的眼中则是另一番景象：服务好学校、师生，给他们提供更多的专业帮助，就要不断地充盈自己，让自己踏遍青山，方得始终。

东中市实验小学李小红老师悉心指导，带领孩子们闯入了第三届全国中小学生创·造大赛总决赛；南环实验小学葛伟亮老师善于钻研，所教学生学习习惯良好，基础扎实。

创新，是创客教师的渴求

清人赵翼诗云：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”平江实验学校鲍通老师在“水韵姑苏”纸电路的创作中就惊艳了一把：通过巧妙设计，齿轮牵连细线，带动人物移动，娄门米市人来人往的热闹景象跃然纸上！

关于新生事物，金阊教育集团金阊实验小学丁夏老师恐怕是最有体会的了。用VR看长方体的表面积，用人工智能识别表情，他在课堂上运用自如。当然，在创新方面的达人可不能少了阳光城(000671)实验小学梅刚老师、崇道实验小学蒋佳琪老师，他们的作品总能让人叹服！

姑苏创客教育的累累硕果，离不开这群创客教师的默默奉献，从他们身上，我们看到的不仅是坚守、进取、创新，还看到了他们所承载的姑苏创客教育的重担，所培育的姑苏小创客的明天，更看到了姑苏独有的创客教育的未来。姑苏轩