长春光华学院召开“一师一课”教学改革交流大会

12月18日下午，长春光华学院在图书馆大礼堂召开了“一师一课”课堂教学改革交流大会。全体校领导、各院(部)全体人员、教辅单位和相关职能部门全体人员参加会议。会议由张鸣放副校长主持，张德江校长就本次交流大会作了主旨讲话。

首先，张鸣放副校长对长春光华学院3年以来的课改情况进行了介绍，对“课改先进个人”的评选结果进行公布，并对参加交流的5位教师进行了简要介绍。

然后，进行大会交流发言环节，发言的老师在会前依据张德江校长的指导做了精心准备。电气信息学院王超老师分别从课改的理念、目标、过程、效果和感悟几个方面进行了分享，致力打造“理实一体化”课堂。文学与新闻传播学院吴凤玲老师从课改的理念、内容、痛点、效果和体会对《中国古代文学》课改进行了精彩的分享。公共外语教研部王艳丽老师代表课程思政试点教师进行交流，她强调了在大学英语教学中融入思政内容的必要性，并对其所授课程的背景、目标、内容、具体实施和感悟与在座教师进行分享。视觉艺术设计学院刘琦炜老师的分享体现出其秉承学院“养成为先 聚能成才”的教育理念，在课改过程中深入推行“一搬两带”的教学模式，重视学生的实际应用能力培养。思想政治教研部薛丽老师强调课改要不忘初心，落实课改目标;尊重理念，回归教育本质;精心设计，增强学生获得感，最终使课改课堂“有根、有魂、有趣”。

最后，张德江校长作主旨讲话，强调指出组织本次大会的主要目的是为了交流经验，持续课改。张校长对5位教师的交流发言进行逐一点评，指出几位教师的发言各有特色，亮点颇多。其课堂理念新颖、目标明确、方法独特，将课内和课外，乃至就业紧密结合，大大提升了长春光华学院教师的课堂教学效果。张校长从“课堂教学改革的大趋势”、“长春光华学院的课改路程”和“将课改进行到底”几个方面发表了主旨讲话。张校长指出，从全员说课，到课改，再到课程思政，都涌现出一批骨干，总结出很多可取的经验和动人的故事，这为今后教学工作的持续改进、打造一批“金课”奠定了基础。学校将针对课改的问题和不足研究对策，采取有效措施，锲而不舍、持续改进,为建设好人才培养的主渠道，持续提高人才培养质量而不懈奋斗。

张鸣放副校长在总结中要求各单位、各部门会后要积极响应张德江校长关于将课改进行到底的号召，对“一师一课”课堂教学改革事宜进行研究与部署，明确改革重点，结合实际工作，坚定推进和深化课堂教学改革，进一步提高长春光华学院的教学质量。(撰稿\教师教学发展中心苏贺 审核\齐涛 编辑\齐涛)