清北上不了转留学占坑班？高考学霸直入国外本科面临能力陷阱！

2019年高考志愿正在紧张进行，高分学霸面临着比其他人更大的抉择。鉴于2018年河北考生700分都无法进入清华、北大，今年的高分考生同样面临着“清北上不了怎么办”的尴尬。

不肯屈就于国内其他志愿，要么复读，要么向“国外志愿”转移。

从2018年开始，英国伯明翰大学、剑桥大学等一批国际名校开始接受中国高考成绩，作为入读本科的参考条件。

那么2019年高考高分段学生能直接入读国外大学吗？

对中国高三毕业生而言，此时直入国外本科（特别是英美大学）面临着一定的风险。

准备时间很短。2019年6月22日高考成绩陆续公布后，填报志愿和高招录取还需要至少三周时间。国外大学2019年秋季入学的招生截止时间往往在7、8月，即使推迟到9、10月份，还是过于仓促。

更麻烦的是，英美大学还需要申请者提供雅思、托福成绩，如果成绩不够理论上还可以参加大学组织的语言班，这么短的时间备考压力山大。

除了时间因素，高中毕业生——即使是学霸——的学习能力还是一个未知数。

以往国外大学给中国人的印象是“宽进严出”，入学门槛比国内大学低，这可能是留学界最大的误解。

英美大学的录取标准中有一个隐含的条件，一直被申请者所忽视，那就是英语环境中的学习能力。

即使成绩达到雅思要求，并不意味着能够适应全天候英文授课环境。中国学霸中绝大多数还是浸染在应试教育的教学模式中，无缝隙对接英美大学存在较大的学习风险。

从普遍意义上说，中国学生的学术文化素养与国外学生存在明显差距。中国学生在国外大学的课堂上，与同学和老师的互动差，缺乏专业学习的研究方法和思辨意识。

近年来国外名校劝退中国学生的事件时有发生，除了学习习惯不适应外，时间管理能力、解决问题的能力也有不足。一旦挂科，留学失败的可能性很大。

再有，在高考后有限的时间内，对国外大学的了解，一般还停留在非常粗浅的阶段。需要有一个缓冲期，让自己沉下心来考察英美高等教育的特点，从而选择适合于自身实际情况的学校。

基于上述问题，进入英美大学预科学习，有些另类“占坑班”的味道。

预科是模拟未来学位课程的教学模式，通过近似实战的教学方法和学习环境，让学生尽快适应国外的学习进度和文化氛围。

预科一般是国外大学独立开设，有些国外大学的预科是与INTO、Kaplan等国际教育机构的合作项目。

无论哪种形式，学生在国外大学校园内上课，住在校内宿舍或附近学生公寓，用学生证可以进入大学的图书馆、体院馆等设施，与在校生待遇基本一样。

进入预科也需要雅思成绩，申请者可以一边报名预科项目，一边备考雅思、托福。总体看，预科的入学时间相对灵活，给高考考生预留了语言考试的准备时间。

大学或教育机构会根据申请人的高中成绩及雅思成绩确定预科学习的时长，总体来说，预科学习会在8—12个月之间。

预科成绩就像高考成绩似的，将决定学生的去向。

成绩合格，达到自己申请大学的录取标准时，就相当于考上了第一志愿。不合格的情况下，会分流到其他大学，即第二、第三志愿。也有可能因为成绩不好，而不能进入国外大学，相当于落榜了。

在这段预科时间，学生身在国外，可以“主动上门”走访心仪学校的校园、同校友交谈、与当地老师咨询，这样择校更客观、更主动。

国外大学的“占坑班”并不是花钱就能毕业、直接衔接本科的，中国预科学生需要提高的方面有很多。

在英语方面，预科阶段首先要抛弃过去的“单词+语法”的简单粗暴的学习方式，多效仿老师和英语国家的人如何表述。

国外文化的学习也是预科的重要环节。

比如在英国，酒吧是最好的学习英国文化的场所。通过与英国人的交流，我们慢慢地会发现一些让他们笑得前仰后合的笑话背后的玄机，这样我们就不会总是一头雾水地“陪笑”了，而是深入其中的文化语境而开怀大笑。