全市教育系统—— 把有温度的教育办到群众心坎上

□本报记者 史春勇

以刀刃向内的自我革命精神，查摆自身不足、查找工作短板，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育;变“要我干”为“我要干”，变“催着干”“推着干”为“争着干”“比着干”，主动将职责前移，敢为人先;推行午间配餐及课后“三点半学校”延时服务，切实解决家长后顾之忧，展现教育人的担当精神……济南市教育局坚持以人民为中心、以民生为己任，积极回应家长“呼声”，主动将“问题”揽入怀，敢啃“硬骨头”、涉“险滩”，大胆闯、大胆试、大胆改，用责任和担当助推教育事业健康平稳发展。围绕办好“均衡而有特色、公平而有质量”的济南教育这一目标，市教育局多送教育“红包”，多答人民“关切题”，推行了一系列“首创”措施，让济南市民的教育获得感越来越多，为办有内涵、有品质、有温度的济南教育积蓄了力量

扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，补齐短板找弱项，努力办好公平而有温度的济南教育。

6月21日下午，“出彩型”好干部先进事迹报告会在市教育局举行，市中区六里山街道党工委副书记、办事处主任王福岭，市审计局教科文卫处副处长李鑫，历下区教体局党组书记、局长顾朝霞3位“出彩型”代表走进市教育局作报告。

报告会上，王福岭、李鑫、顾朝霞3位同志以他们的亲身经历和朴实语言，讲述了他们在各自岗位上作出的突出贡献和感人事迹。他们的身上集中体现着心中有党、心中有民、心中有责的新时代要求，彰显了不忘初心、牢记使命、担当作为、干事创业的好干部形象，使在场所有人受到极大的心灵震撼和深刻的思想教育。

这次“出彩型”好干部先进事迹报告会，既是市教育局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，也是机关“教育星空——学习分享汇”的首场主题报告。全市教育系统将以学习“出彩型”好干部为契机，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，补齐短板找弱项，努力办好公平而有温度的济南教育。守初心、担使命、找差距、抓落实，锐意进取、开拓创新，埋头苦干、真抓实干，解决群众关心关注的突出问题，更好地推进省会教育高质量发展。

自6月14日正式启动全市教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育后，全市教育系统坚持以人民为中心的发展思想，以“教育有质量、群众得实惠，教育有温度、服务更贴心，教育有品质、人民更满意”为目标，坚持问题导向，坚持知行合一，聚焦实事、拿出实招、强化实干、干出实绩、做出实效，积极开展“办实事解民忧活动”。同时，对照教育领域人民群众对“有学上、上好学、服好务”所需所盼，以刀刃向内的自我革命精神，查摆自身不足、查找工作短板，聚焦群众关心的子女入学、师德教风、学校管理、教育质量、办学环境与教育服务等问题，一件一件整改到位。

在日常党建工作中，市教育局采用了教育系统基层党建项目管理机制，按照“一个项目、一套方案、一套班子、一抓到底”的实施策略，以重点项目保中心、以突破项目抓问题、以创新项目增亮点，确立党建项目27项，突出党建工作抓实、实抓、实效。通过建立全景式、全过程、全要素、全主体的学校基层党建工作平台，将市属高校(含民办高校)、直属学校(事业单位)基层党建纳入平台管理，通过基层党组织生活的常态化全景呈现，强化主责、主业、主角意识到位。

同时，以“干部领航行动”“重点项目突破行动”“提质增效行动”三个专项行动为统领，推进教育系统“大学习、大调研、大改进”活动。近3000名党员参加了所在党支部组织生活会;基层党委开展主题党日理论学习研讨529次，召开务虚会253次，基层党支部开展主题党日学习研讨547次;各单位开展调研523次，确定调研课题181个，调研课题已结题154个，形成调研报告150余篇。

学生的教育“等不起”，主动将职责前移、规划前移，满足群众对“上好学”的期盼，办好家门口的每一所学校。

“学校是胜利大街小学的分校，办学质量非常高，关键就在家门口，我每天可以步行接送孩子。”每天下午放学，赵乐总会准时来到市中区泉秀小学的门口接孩子放学。她笑着告诉记者，孩子能在家门口上好学校，她对济南教育很满意。

在济南，和赵乐有着同样感受的家长越来越多，因为家门口的好学校正在济南遍地开花。