湖南临武县:义务教育均衡发展 公平教育人人受益

　　“这几年学校的变化可真大，不但维修了旧校舍，还新建了教学楼，打造了音乐室、舞蹈室、实验室、微机室……现在，孩子们上学的条件越来越好了，专业老师也都有了。虽然在农村，但孩子们也可以像城里的孩子一样学电脑、上实验课，德智体美劳全面发展了”。这属今年以来临武当地家长们聊得正欢的一个热门话题。

　　近年来，临武县始终坚持“对教育怎样投入都不为过”理念，夯实政府职责构筑发展保障，着眼于内驱力发展，规范学校办学行为。一把手主抓全县教育工作，建立了县委常委会、县政府常务会，县长办公会议定期专题研究义务教育发展问题制度，出台了《临武县关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、《临武县建设教育强县规划纲要（2011——2020年）》等一系列指导有力、操作性强的文件。截至目前，该县召开专题会议、项目调度县长会议20余次，有效解决了城区学校改扩建、项目推进、农村薄弱学校改造等一系列问题。同时，县委、县政府依据《教育法》落实了公共财政教育经费“两个比例、三个增长”要求，义务教育预算内教育经费占财政支出比例逐年增长，每年足额完成公共财政教育投入总量占全县GDP的4%，该县《民生100工程》中，仅教育就占了10多项。“倾情教育、倾力教育、倾注教育”的教育理念成为了该县的第一民生工程。

　　为消除城区大班额，合理优化城区学校布局。该县又成立了由县长任顾问，分管副县长任组长，教育、财政、国土、住建、规划等单位负责人任副组长，相关部门为成员的消除大班额领导小组，找准发展瓶颈，对准“难点”发力。期间，先后完成了新一中、六完小的新建，三年新增城区学位13000多个，现如今城区八、九、十完小、五中的新建，三完小改扩建工程正在实施，建成后新增学位6000多个。同时，先后投资十多亿，完成了学校和校舍的改扩建和新建，建成义务教育合格学校95所，教师公租房1766套，在集中人力、物力和财力有效解决城区学校大班额化解和消除问题的同时，也确保了乡村教师“进得来、下得去、留得住”。

　　在此基础上，该县各级政府、全体党员干部、教育工作者还群策群力抓好抓实教育精准扶贫工作。截至目前，全面实现了高中阶段的两免一补，共资助义务教育阶段贫困家庭学生14383人，建成留守儿童之家31个，全县残疾儿童入学率达90%以上。真正践行了“教育公平一个都不能少”理念，解决了孩子们“有学上、能上学、上好学”问题。（李荟蓉 蒋淑芬 黄航斌）