福建省教育厅近日发出通知要求，省级将加强教师教育经费统筹，各地加大对教师教育财政资金投入，确保师范专业生均拨款标准比同类非师范专业上浮50%，并逐步提高师范生专业奖学金标准。
福建提出，建立健全以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的师范教育体系，推进政府、高等学校、中小学“三位一体”育人。师范院校应突出师范教育主业，师范类在校生原则上不低于三分之一。合理确定师范类专业招生计划，重点扩大学前教育、特殊教育及紧缺学科师资培养规模，充分满足教师岗位需求。扩大初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养规模，探索开展初中毕业起点分段培养本科层次小学和幼儿园教师。
福建明确，切实提高师范类生源质量，采取公费培养、到岗退费、定向培养、提高专业奖学金标准、推荐免试攻读教育硕士等方式，探索开展优秀师范类毕业生专项招聘、双向选择聘用模式，吸引更多优秀青年报考师范专业。
福建还将大力推动研究生层次教师培养，探索普通高中、中等职业学校教师本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、有机衔接的培养模式；鼓励师范生辅修第二师范专业，本科取得第二专业学历学位的按规定享受相关待遇。（龙超凡）
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