城乡教育一片新气象——淮阳县强力推进义务教育均衡发展报告

市委书记刘继标、市长丁福浩到淮阳调研文正学校投入使用情况

县委书记马明超到淮阳中学调研教育教学工作

县长王毅深入学校调研视频监控使用情况

现代化的县实验中学

县实验中学文体活动丰富多彩

淮阳一中微机室

标准化的北关学校教学楼

冯唐三中歌咏比赛

农村学校阅览室

乡村校园环境优美

淮阳一中干净整洁的餐厅

记者 侯俊豫 通讯员 郭勇 苏雪松 文/图

教育强，则国强。淮阳县近年来认真贯彻党和国家的教育大政方针，把教育作为优先发展的社会事业，以办好人民满意的教育为出发点和落脚点，坚持高水平谋划、高标准建设、高质量管理，形成了“党委、政府带动，人大、政协促动，乡镇、部门联动，社会推动”的良好氛围，交出了一份沉甸甸的加快推进义务教育均衡发展的成绩单。

义务教育均衡发展基本概况

淮阳县辖20个乡镇（场），467个行政村，总人口130多万。目前，全县义务教育阶段公办学校459所，其中“十三五”规划的学校136所，教学点323所，特殊教育学校和教师进修学校各1所，在校生人数8万多人，教职工9400多人。

义务教育学校办学基本标准达标情况

全县义务教育学校生均建筑面积和生均图书册数，均超国定标准，实验器材、体音美器材、多媒体器材、卫生器材均按国家要求配备。农村学校按照标准配备远程教学设备和计算机教室。县特殊教育学校基础设施、教学康复训练仪器等达到规定标准。

领导强力推动 提供组织保障

县政府成立了由县长任组长的义务教育均衡发展领导组，成立了创建义务教育发展基本均衡县项目指挥部。县教体局、各乡镇中心校和学校也建立了相应的组织机构。县委书记马明超、县长王毅多次视导学校均衡创建工作，县教体局主要负责人几乎跑遍全县每一所学校，对均衡创建工作及早谋划，组织实施，督导检查。

实行多方联动 关注弱势群体

关注进城务工人员随迁子女。2018年共安排进城务工人员随迁子女3932人（小学2100人，初中1832人），占城区义务教育阶段学生总数的8%，使进城务工人员随迁子女入学率达100%。

关注留守儿童。全县共有18682名留守儿童。全县每所学校都建立了留守儿童之家和留守儿童港湾，63所学校建立了“心理咨询室”，全县专兼职心理教师80多人，实现了留守儿童教育帮扶全覆盖。

关注残疾儿童。自2011年以来，县政府对特教学校投入基础设施建设263万元、仪器80万元、感官感应教室50万元、特殊教室45万元。2018年，特殊教育学校在校生82人，同时，大力开展随班就读和送教上门工作，实施“一教一案”，让每个残疾孩子都能平等接受义务教育。

关注贫困学生。在脱贫攻坚战役中，教育扶贫做到“资助政策、结对帮扶、励志墙张贴、网格管理”四个全覆盖，实行“教育村长”和“联络员”制度。2016年秋季学期发放一补资金1679.61万元，2017年发放一补资金3180.2万元，2018年发放一补资金3260万元。

依靠投资拉动 优化资源配置

为彻底解决城区学校大班额问题，县委、县政府以城镇扩容为抓手，加大新建学校力度。①新建文正学校和文正幼儿园。②计划投资4.2亿元，筹建红旗中学和五星学校。③计划投资3.305亿元，筹建清风学校、腾达学校、文明小学、新星小学。目前，筹建学校各项开工手续已办齐，正在紧张有序筹备开工事宜，确保2020年秋季实施招生。