小学教师资格教育教学知识与能力简答题常考考点快速记忆口诀（二）

【摘要】2019下半年教师资格考试备考已经拉开帷幕，小学教育教学知识与能力简答题涉及到的知识点繁多，今天小编给大家整理了小学教师资格教育教学知识与能力简答题常考考点快速记忆口诀，帮您快速提分！

21.提高记忆效果的方法

①明确记忆目的，增强学习的主动性

②理解学习材料的意义

③对材料进行精细加工，促进对知识的理解

④运用组块化学习策略，合理组织学习材料

⑤运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量

⑥重视复习方法，防止知识遗忘

关键词记忆法：人理解加工三个方法

22.如何培养学生的想象力?

①培养和保护学生的好奇心

②丰富学生知识，扩大表象储备

③创设想象情景，引发想象

④利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象

关键词记忆法：培养好奇、丰富知识、创设情境、唤起想象

23.如何科学掌握概念

①感性材料

②过去经验

③变式

④语言表达

⑤实践

24.影响问题解决因素

①问题的特征

②已有的知识经验

③定式

④功能固着

⑤原型启发

⑥情绪与动机

⑦个体智力水平

25.学习动机功能

①激发功能

②指向功能

③维持功能

关键词记忆法：鸡翅香(激发、维持、指向)

26.内部学习动机的培养与激发

①学生归因信念的训练

②学生成就动机的培养

③学生成就目标的引导

④学生学习自主性的支持

⑤学生学习中自我价值的维护

⑥学生自我效能的增强

关键词记忆法：一归两成三自

27.外部学习动机的培养与激发

①表达明确的期望

②提供明确，及时且经常性的反馈

③合理运用外部奖励

④有效运用表扬

关键词记忆法：外表漂亮期待反复看

28.促进学习迁移教学

①精选教材

②合理编排教学内容

③合理安排教学程序

④教授学习策略，提高迁移意识性

关键词记忆法：三教一学

29.加涅学习结果分类

①言语信息

②动作技能

③智慧技能

④态度

⑤认知策略

30.建构主义学习论

①知识观：质疑知识的客观性和确定性，强调知识的报考性

②学习观：强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性

③学生观：强调学生经验世界的丰富性和差异性

④教学观：强调情境式学习、合作学习

关键词记忆法：三观知(学习、学生、教学、知识)