11月12-15日,第四届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海国际会展中心举行。在这场百花齐放的教育盛宴上,作为郑州高新区参展单位之一,郑州中学携三个创新教育成果,亮相博览会。参展几天来,交流者络绎不绝,争相切磋教育技艺。
郑州中学老师们热情耐心地向前来展台参观的嘉宾讲解介绍学校创新教育成果。成果资料成为展会上的“香馍馍”,参观嘉宾纷纷索要,当天上午部分资料就已“断货”。14号,郑州中学组织了三场创新成果工作坊,讲座现场座无虚席,嘉宾发言精彩纷呈。
郑州中学此次教博会的三个精品教育成果为“三自教育:培养全面发展的人”、“学生个人设计实践探究”、“创新人才培养模式探究”。三自教育作为学校的德育品牌,从2005年探索至今,倡导“思想上的自我教育,生活上的自主管理,学习上的自主合作”,为学生的发展找到了一条适合的路径。2017年《中国德育》以“三自教育:培养全面发展的人”为题,刊载了学校的德育专题论文,引起了强烈反响。学生个人设计则是以项目驱动为抓手,借助国际文凭理念,培养学生独立思考、科学分析、总结归纳的能力。每学期学生会根据自身兴趣爱好选择课题,在导师的指导下,完成整个课题的探究和成果申报,一批批郑中优秀学子因此受益。在2018年的郑州市德育现场会上,郑州中学《个人设计,走向有深度的德育》作为大会典型经验发言材料。创新人才培养模式以探索培养适合新时代发展的创新拔尖人才为宗旨,培养时代英才。从12岁就考上西安交大本硕连读少年班的焦羡棋,到被新加坡政府奖学金项目录取最终考取英国剑桥大学的曹国帅。从郑州市中招状元李珊珊到郑州市高考理工科状元马飞跃,郑州中学创新人才培养探索路上花团锦簇,硕果累累!
14日上午,郑州高新区党工委委员、管委会副主任张静伟,郑州高新区社会事业局副局长李国林等领导莅临参观郑州中学展台。讲解员详细向领导介绍了学校三项成果。张主任在每一项成果处长时间驻足观看,认真听讲解,细心翻阅资料,仔细询问有关情况。他对郑州中学的教育成果表示赞赏,希望学校继续发扬改革、创新精神,在教育教学上不断探索新路径,他勉励郑州中学要在高新教育改革上做好示范引领。
此次教育创新成果公益博览会以“落实立德树人,指向核心素养,强化互联网+,深化教育领域供给侧结构性改革”为主题,设置五大展馆与热点展区,邀请国际、国内学者与一线教育工作者参加。30000平米的展馆,1500项教育创新成果,10场特别活动,35场论坛,150多场沙龙,600多场工作坊,25项SERVE奖的发布以及近百家媒体的深度参与,吸引超过2万名观众到现场参展、超过100万人在线观看。
郑州中学三项创新教育成果登上“国字号”舞台,是对郑州中学建校20多年的教育教学成果的一次检验和梳理。相信学校会以此次教博会为契机,在教育教学改革路上不断创新,砥砺前行,朝着“河南一流,全国知名”的名校目标强势迈进!
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