普及高中教育应是让更多(如里不能是整体的话)的人能接受高中程度的教育,以从整体上提高国民的知识水平,文化水平,道德品质修养,以及掌握工作技术的能力,为个人和社会整体文明的提升打下基础。至于是不是义务教育,则要由国家政府决定,不过,最好还是义务教育为宜。但方法方式可灵活一点,尽量多提供一些可选择的种类,以利因才施教,各尽取才。让大家更多受益让资原发挥更大效应。而不必象九年义务教育一样搞统一的模式,用一样的方法。
看到普及高中阶段教育,给人一种意识上的错觉,以为升入普通高中的更加容易。文件中明确指出,普通高中在校生要和中等职业教育在校生数量基本相同。现阶段面临的情况是普通高中在校的人数远远的高于中等职业学校的人数。在国家大力推广职业职业下,未来普及高中阶段教育后,将会减少普通高中招生计划,增加职业教育招生计划,意味着初中生考入普通高中的难度加大,几率减小。
中考跟高考都是选拔人才的重要考试,是教育公平的有效手段。如果取消中考,教育何来公平?中考给予了学生一个同等公平的竞争平台,要想在竞争中,脱颖而出,就必须更加努力,更加刻苦,这样的学生才能配得上更好的学校,社会对于人才的选择也是如此。取消了中考。是不是也开始划片区入学,学区房是不是显得更加重要了,没钱没势人家的孩子还能找到一个展示自我的舞台?还能在教育中寻找到公平吗?
普及高中阶段教育是为从整体上提高国民文化素质,使国民都在认知,处事,待人,工作等中提高修养,使文化与生活同步,都更上一台阶。现在的高中教育不是义务教育,不过下一步可能会普及,使孩子们都有上高中的权利和义务。
国家大力发展职业教育,培养技能型人才,通过中考、高考进行人才分流,有点效仿德国教育体系的意思。国家为了改善应试教育的不足,积极探索自招、单招、综评推荐、名额分配等多种特殊招生形势,逐渐削弱成绩论。总之在应试教育下,考生们还需要继续刻苦努力学习,为自己的未来奋斗!
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