小学一年级语文课本换新:小学一年级入学不用学aoe了?真相是……
2016-08-25 21:44 来源:家有考生
原标题:小学一年级语文课本换新:小学一年级入学不用学aoe了?真相是……
上了小学,对许多家长老来说,松了一口气:孩子交给学校可松了一口气。
可是今年郑州使用人教版教材的一年级新生将使用新版语文课本,这新版语文课本可给家长提出了新要求:明确有些篇章为亲子阅读,需要家长和孩子共同完成,话说孩子的成长最离不开的就是爸爸妈妈,亲子阅读的美妙还是让人向往的。
而且,这次的新版语文教材可不一般:首先开头的篇目再不是我们熟知的a、o、e、i、u……而变成了儿歌和简单的汉字“天、地、人、你、我、他”。
而入学的儿歌也是对对子歌、古典儿歌这样古色古香的传统文化题材,变化真是不小呢。
快跟河南商报考学君来看看这新版的语文教材是啥样子的吧!
亮点一:识字在前,拼音在后,身材也“变胖啦”
今年的一年级语文教材课本,可和往年大不同。
单从外形上看,就比传统的小学语文教材不同,变胖了不少,宽了、加高了,上边印着“教育部审定2016义务教育教科书”,有普通的A4纸大小。
“我们都简称它为部编教材,区别与以前的人民教育出版社出版的教材。”郑东新区康平路小学一年级语文老师邢红霞说。
在她看来,教材的第一个亮点就是“识字在前,拼音在后”,这点更符合学生的认知规律:
翻开教材,目录之后就是一个通版的图片,印着大大的“我是中国人”,和56个民族的孩子图片。
再往后是“我是小学生”的儿歌和“我爱学语文”的图片。
继续往后翻,才是“天地人、你我他”等简单汉字的认识,还有传统儿歌。
学完这些,才是汉语拼音和阅读。
“不同于以往的教材,新教材从儿歌和汉字入手。”康平路小学语文老师张琰说。
她说,孩子们首先入学有一个入学的适应期。这个入学适应期之间开始学拼音,因为拼音比较枯燥都是一些字母,所以说家长在孩子学拼音的过程中有诸多的烦恼。觉得孩子们有的地方学不会,或者说中间有很多孩子学的比较慢,容易上火。
拼音滞后了以后,可能这个担忧就不必要有了。因为第一单元首先就是我是中国人,我爱学语文,紧接着是个识字小学,什么水、火、口、天、地、你、我、他这些。这些都是孩子生活中比较熟知的一些汉字,就减轻了他们学习中的一些压力。
等这个入学的适应期过去以后,基本就是开学的一两个星期了,然后再开始学拼音。孩子们从心理上说,或者说从他们的认知特点上来说,就比较顺理成章了,家长在这方面烦恼会少一些。
而且她觉得诵读传统儿歌,让孩子感受文字的韵律美和儿歌的内涵美,让孩子在古文的美感中适应全新小学生活。适应一到两周才开始学习拼音,孩子也能学得进去,紧张情绪也得到了缓解。
亮点二:浓浓中国风,让孩子学以致用
在邢红霞看来,部编教材更注重孩子的表达能力的锻炼,让孩子对语文能学以致用。
之前人教版的一年级语文课本,课文顺序是:入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文,而部编教材改为:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。
同时,语文课本的识字量从以前的400个改成了300个。数量减少了,但在字的选择上更实用,都是孩子生活中耳熟能详的生字。
之前曾有网友吐槽现在的语文课本,到处都是西化的人名,配图也多用黄发小孩,指责“语文教材西化”。
在新版部编教材中,中国风的体现特别浓厚,选择了不少传统文化的儿歌。
比如传统蒙童启蒙必备的“对对子歌”,朗朗上口的“江南可采莲,莲叶何田田。”的经典汉乐府作品《江南》,还有充满童趣的“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”的《春节童谣》 ……
配图上,插图多使用大师的作品,融入中国风,“这是一种国家意识的体现,传统礼仪其实也是一种国家意识的体现。”邢红霞说。
数量上,部编版本教材中的古诗文小学阶段共124篇,占所有选篇的30%,比原版增加54篇,也都是对国学,对传统文化重视的体现。
“对孩子的口语交际能力、表达交往能力也提出了更多的要求,有更多的练习。”
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