取消各类特长生招生 对学生来说更加公平
关于《通知》中提出的,“要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。”
周发说,长春在特长生招生中,小升初特长生招生以文化课作为特长角度招收的比较多,尤其是民办校在竞赛、比赛中寻找优秀特长的学生纳入自己的生源。在初升高环节中,真正以孩子未来的求学、择业有先关性,长春有部分高中还在进行特长生招收,组建特长生队伍,但近年来这样的情况逐渐减少。
周发表示,义务教育所做的主体性教育工作,依然是满足全体适龄儿童的入学、就近上学基本要求,对于特长的发展,从未来国家需要的综合性、复合型人才的角度讲,特长会成为孩子基本素质考量的因素,但不应该成为绝对的主体性因素。
取消各类特长生招生有力于教育均衡发展,避免不公平现象发生,实现教育公平。特长教育可以存在,但特长生的“特殊渠道”在中小学义务教育阶段有所减弱,这是一个利于教育公平的有效措施。
目前学校是45人班 倡导小班额有助于学生学习
《通知》中提到了“严格控制大班额、大校额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。”
对于这一政策,吉网、吉刻APP记者采访了长春市朝阳区明德小学校长初颖,初颖说,涉及到小学部分家长们关心的话题就是入学和上学的问题,我们已经实现义务教育阶段本学区的适龄儿童免试就近入学。
对于消除66人以上超大班额这一问题,初颖说,以我们学校为例,早就没有66人以上超大班额的情况了,目前都是45人的班额,一间教室大约是62平方米,教室内学生太多不利于孩子的学习、成长,我们提倡小班额,这样老师对孩子的教育和指导能更加均衡。
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预计,长春市2018年普通中小学招生入学方案将于3月中下旬或4月初制定完毕
对于《通知》中提到的相关政策,吉网、吉刻APP记者也采访了长春市教育局相关部门的工作人员,工作人员表示,长春市结合实际情况和《通知》正在紧锣密鼓制定2018年普通中小学招生入学方案。
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