15年免费教育改变民族地区教育生态 送娃娃上学热情更高涨

　　15 年免费教育改变民族地区教育生态

　　“我认识一个阿坝县的男孩，叫扎西，他在完成9年义务教育后，由于家庭经济问题，在家待业。阿坝实施了15年免费教育后，这个孩子顺利地进入内地的中职学校学习。毕业后参加了阿坝州事业人员的招聘考试，被阿坝县的一个乡政府录取，家里的面貌也焕然一新。”这是省教育厅厅长朱世宏在介绍四川民族教育发展情况时，常常提到的一个故事。

　　两年前，在免费义务教育和中职教育的基础上，我省全部免除民族自治地方51个县(市)学前教育保教费和普通高中学费、教科书费，受益学生达150万人，民族地区15年免费教育全面实现。去年起，我省又将“一村一幼”计划支持范围由彝区13县扩展到全部民族自治地方。近三年，全省共投入12.55亿元用于民族地区幼儿园和普通高中免费教育，补齐教育体系中最薄弱的短板。

　　一系列好政策，不仅让90余万幼儿、30余万普通高中生受益，更激发了民族地区群众送孩子入学的热情。朱世宏说，“如果到当地去看，最有人气的地方一定是学校。”

　　改革开放40年四川教育大事记

　　1978年

　　7月20日至23日，四川省举行恢复高考制度后的第二次普通高校招生考试，48万考生参加高考。

　　1980年

　　省委、省政府召开全省教育工作会，指出要抓普及小学教育，在普及的速度、质量要求和办学形式上，要从实际出发，要根据各地的经济发展水平和文化教育基础，不搞“一刀切”。

　　1986年

　　1月14日，省政府颁布《四川省普及九年制义务教育的实施方案》，有步骤地普及九年制义务教育。

　　1990年

　　12月，经过检查验收，全省共有占人口数94%的168个县(市、区)达到基本普及初等义务教育的要求。

　　1996年

　　1月23日，“四川贫困地区义务教育工程”全面启动。

　　2000年

　　12月10日，省委、省政府转发教育厅、省民委拟定的《四川省民族地区教育发展十年行动计划》。

　　2005年

　　2月28日至3月1日，全省职业教育改革与发展经验交流会在德阳市召开。

　　2009年

　　3月2日，“藏区‘9+3’免费教育计划”启动仪式在康定举行,甘孜州首批300名藏族农牧民子女赴内地中职学校免费就读。

　　2010年

　　颁布实施《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。

　　2011年

　　12月，四川省全面实现“两基”目标。

　　2012年

　　全省142个“5·12”汶川特大地震受灾县规划需恢复重建的8322所学校全部竣工完成。

　　2015年

　　大小凉山彝区13个县(区)试行“一村一幼”计划。

　　2016年

　　春季学期起，民族自治地方启动实施15年免费教育。

　　2017年

　　分层分类推进“双一流”建设，在国家公布的“双一流”建设高校名单中，我省有2所高校入选一流大学建设高校，6所高校入选一流学科建设高校，均居全国第四。

　　命运之变 越来越多孩子因15年免费教育得以走进校园改变命运

　　我省民族地区正规的现代学校始于新中国成立后，起步晚，基础差。加之传统的生产方式对现代技术要求低，部分家长对子女教育紧迫感不强，形成了“家长内生动力不足、政府紧迫感不强”的“宽松”教育生态。

　　改革开放以来，随着民族地区经济社会的发展，广大农牧民群众逐渐意识到受教育的重要性。2012年后，省委、省政府把教育纳入脱贫攻坚同谋划、同部署、同考核，层层压紧压实责任，建立完善免费教育制度及各种资助政策，促进群众转变观念，形成了“政府用力，群众支持”的教育氛围。

　　凉山州昭觉县民族中学高三学生日力木小英就是15年免费教育的直接受益者。她的一个弟弟在上幼儿园，另一个弟弟在上中学，以前每年开学时，父母总是为学费发愁，经常找亲戚朋友借钱。在沉重的家庭经济压力之下，日力木小英甚至想过放弃上学。

　　15年免费教育政策实施后，日力木小英姐弟三人上学给家里带来的经济压力小多了。日力木小英也坚定了争取考上大学的决心。她说，自己的普通话、彝语、英语都学得不错，考上大学能进一步增强本领，以后回来为家乡作出更大贡献。

　　如今，在我省民族地区，像日力木小英这样因为15年免费教育得以走进校园、改变命运的学生还有很多，越来越多的家庭可以不花钱就让孩子从幼儿园读到高中。党的十八大以来，我省民族地区教育持续健康发展，整体步入学前教育、义务教育、高中阶段教育协调发展的新阶段。