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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气.为了确认这种废气的组成.他们在实验室按如图1装置进行了实验.(l)E装置的作用是点燃一氧化碳.防止污染空气(2)C装置中发生反应的化学方

时间:2023-03-21 15:00人气:来源: 网络整理

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3.某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1装置进行了实验.

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气.为了确认这种废气的组成.他们在实验室按如图1装置进行了实验.(l)E装置的作用是点燃一氧化碳.防止污染空气(2)C装置中发生反应的化学方


(l)E装置的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气
(2)C装置中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A装置和D装置完全相同,其作用的不同之处是A是检验废气中是否含有二氧化碳,D装置用来检验反应中是否有二氧化碳生成,进而推断出废气中是否含有一氧化碳
(4)该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用,于是设计如图2装置除去废气中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,准备进行后续地探究.其中最合理的装置是③(填序号,瓶内为氢氧化钠溶液,能吸收废气中的CO2).

分析 一氧化碳是一种有毒的气体,能污染空气,不与酸或碱反应,而二氧化碳能与碱反应.所以我们在除去一氧化碳中的二氧化碳气体时,可以选择碱性溶液;一氧化碳还原氧化铁产生铁和二氧化碳;一氧化碳不易溶于水,选择收集装置.

解答 解:(1)由于一氧化碳有毒,能污染空气,所以E装置的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气;
(2)一氧化碳具有还原性,和氧化铁反应产生铁和二氧化碳,反应的方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)A装置和D装置完全相同,其作用的不同之处是A是检验废气中是否含有二氧化碳,D装置用来检验反应中是否有二氧化碳生成,进而推断出废气中是否含有一氧化碳;
(4)我们利用洗气瓶来除去二氧化碳并收集一氧化碳气体时,从洗气的角度应该是长进,而从储气的角度又应该是把水压出,所以是长出,因此选择③.
故答案为:(1)点燃一氧化碳,防止污染空气;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)A是检验废气中是否含有二氧化碳,D装置用来检验反应中是否有二氧化碳生成,进而推断出废气中是否含有一氧化碳(4)③.

点评 我们在检验一氧化碳气体时,利用一氧化碳的还原性,然后检验是否有二氧化碳生成,所以我们在检验一氧化碳时,先将二氧化碳气体吸收干净.

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