[题目]在本学期“学生实验:探究物质的密度一课的学习中.我们经历了“探究物质的质量与体积的关系与“测定物质的密度两个实验.(1)这两个实验的实验目的 .所测量的物理量 .(2)在“探究物质的

时间：2022-12-15 11:11人气：来源：网络整理

【答案】不同相同多种减小误差水平桌面右72.2401.125×103偏大

【解析】

(1)[1][2]探究物质的密度目的是：通过测出质量和体积，通过比值求出密度的大小；探究物质的质量与体积的关系目的是：通过测出多组质量和体积，分析质量和体积之间的关系，从而得到结论；由上分析知，这两个实验的实验目的不同，所测量的物理量相同；

(2)[3]在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了使得到结论具有普遍性，应进行多次实验，同时应选用多种物质进行多次实验；

[4]“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法，这样做的目的是减小实验中的误差；

(3)①[5][6]把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针静止在分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使托盘天平平衡；

②[7]由图乙可知，标尺分度值为0.2g，烧杯和酱油的总质量为

；

③[8]由丙图知，倒入量筒中酱油的体积为40mL＝40cm3；

④[9]由图丁知，剩余酱油和烧杯的总质量为

，

倒入量筒中酱油的质量为

，

所以酱油的密度

；

⑤[10]如果将酱油倒入量筒时发生了飞溅，有少许酱油残留在量筒内液面上方筒壁上，一直未流下去，这样会使得所测酱油的体积偏小，由密度公式可知测得的酱油密度值比真实值偏大。

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[题目]在本学期“学生实验:探究物质的密度 一课的学习中.我们经历了“探究物质的质量与体积的关系 与“测定物质的密度 两个实验.(1)这两个实验的实验目的 .所测量的物理量 .(2)在“探究物质的