国际学校的课程都有哪些

国际学校的课程都有哪些

由于国内的学校有教育部统一的大纲和教材，在西方教育或者国际教育里，不同的学校会选用不同的课程。所以很多家长，第一步选课上就眼花缭乱了，选什么课程跟校方的理念有关，不能用来衡量教学质量的好坏。今天来详细介绍这些课程的特点。

国际学校最常使用的课程有：美国课程、英国课程、IB课程，

其次还有：加拿大课程、澳大利亚课程、新加坡课程，

比较小众的有：德国课程、法国课程。

国内有个常见误区：以为“美国课程=AP，英国课程=A-level”，这是因为国内义务教育阶段，教育部不允许中国籍学生学习外国课程，所以国外课程的引进就仅限高中阶段了，家长甚至留学顾问也就只能看到这冰山一角，AP和A-Level都只是最后申请美国和英国大学时的临门一脚，不能代表完整的学制。

01  美国课程体系

美国课程标准 

自2010年以来，美国颁布了一套教学标准，名为“共同核心国家标准”（Common Core State standards，简称CCSS）。该教学标准提出了教育指导大纲，概述了学生在每个年级结束时应该掌握的英语和数学知识。美国约有一半州的公立学校都采用了这套标准。但即便如此，CCSS网站本身也声明，“CCSS不是一门课程”，它只是一套目标和期望，并没有规定教师教学的内容。自2013年以来，美国又推出了对科学学科的教学标准指导，称为“下一代科学标准”（NGSS）。目前有大约20个州的公立学校采用了这套科学学科的教学标准。

美国教材 

美国没有统一的课程，更没有统一的教材，各州的教学标准也不一样，就算是在同一个州，都可以选择不同的教材。公立学校使用本州、或者本地区制定的课程，美国的私立学校可以使用任何的课程。

美国认证体系 

美国课程有六个认证机构，包括中部美国高等学校协会（MSACS）和西方高等学校协会（WASC）。所有主题内容必须遵守通用核心州标准或AERO Common Core Plus标准。在美国以外的国际学校，如果被WASC这类权威的协会认证，可以视为有较高教学质量的保障，对学生申请美国大学也更有利。

美国上学年龄 

美国不同州不同学校的年级划分会有区别，总体来说义务教育阶段叫做K-12，既从5岁上Kindergarten，到6岁上G1（一年级），最后17岁上G12高中毕业，都可以享受免费的公立教育。通常高中是4年，这就要特别提醒国内初中生想留学读美制高中的话，初三毕业已经错过了最好的接轨时机，这时对接到的是美制的高二，可能会因学位、英语能力、课程不接轨等原因影响入学机会，甚至可能降级。

下图是美国各种不同类型学校对应年龄的升学路线

美国的科目 

主修课程包括：英语，艺术，数学，科学和社会研究，此外还有各种选修课程。

美国的测试 

中小学平时阶段，期末的分数由平时课堂表现、作业和期末考试情况综合评分。除此之外，常见的测试方式有NWEA MAP，STAR和i-Ready等，这些都是自适应性的机考系统，主要用来评测学生的英语阅读和数学能力，以及进步速度，报告会显示和美国同龄人的大数据对标情况，帮助老师指定出适合学生的教学方案。

申请大学时，学生通常在11年级就会参加SAT，PSAT和ACT等考试，相当于中国的高考，但近年美国各大学有逐步放弃参考这类标化考试的趋势。学有余力的学生还会选修大学先修课程（AP），相当于高考中的附加题，用来证明单个科目超前的学术能力。AP的理论知识难度相对较大，相当于美国大一期末考试，达到5分，在大学可以转学分，省下学时和学费。但美国的大学录取并不只是看学术成绩，而且也没有明确的录取分数线，要看学生的综合情况。

 02   英国课程