“共话性心理 同促心健康”首届高校性心理教育研讨会顺利举办

来源：上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会    作者：上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会宣传干事 彭洁予    选稿：东方网教育频道 陈乐 陈士琪

2022年10月9日上午，上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会举办了“共话性心理，同促心健康”首届高校性心理教育研讨会。

本次研讨会由上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会、上海青春在线青少年公共服务中心联合主办，出席本次活动有上海市心理学会理事长、教育部高等学校教学指导委员会委员庞维国教授，中国心理卫生协会性心理健康专业委员会主任、同济大学附属同济医院精神医学科主任陆峥教授，上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会主任、上海青春在线青少年公共服务中心专家工作室专家颜苏勤老师，上海市心理学会青工委副主任、教育部心理学教学指导委员会委员贺岭峰教授以及来自上海健康医学院、上海海关学院、上海音乐学院、上海海事大学、华东理工大学、上海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海电子信息职业技术学院、上海旅游高等专科学校等高校的心理老师们。

上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会副主任、上海健康医学院心理健康教育与咨询中心主任吕晓丽担任主持人。参加本次活动有来自上海市心理学会青工委基地的教师和学生、上海青春在线青少年公共服务中心心理志愿者、其他心理工作者以及通过千纸鹤文化传媒（上海）有限公司同步直播的自愿报名参会者等共计3000余人。

首先，会议邀请了来自中国心理卫生协会性心理健康专业委员会主任陆峥教授带来了题为《我与性心理教育结缘的历程》的特邀演讲，陆教授侃侃谈到自己从事性心理健康教育工作数十年的种种经历，作为我国性心理教育的先行者之一，曾参与了我国首届国际性学研讨会，主播过上海市健康教育所世界卫生组织艾滋病求助热线，主讲过上海教育电视台32集性科普教育片等，陆教授分享的那些珍贵的经历就宛若一部我国性心理健康教育发展演变的微型史，既珍贵考古又有着划时代的意义。

随后，上海市心理学会青春期与性心理教育工作委员会主任颜苏勤做了《大学生性心理健康现状调研与教育对策》主题报告，颜老师主要汇报了四个部分，一是调研目的：此次调研是为了贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》等党和国家重要文件精神、有针对性地开展大学生性心理健康教育；二是调研方法：采用问卷与访谈相结合展开调研，共收到问卷4042份，访谈了11所高校23名大学生；三是调研结果：“三个差异”和“一个迫切”。差异一，不同性别的大学生性心理健康和性态度的分数有明显差异；差异二，独生子女与非独生子女的大学生在性心理健康分数上有明显差异；差异三，不同生源地的大学生在性心理健康、性认知、性态度的分数上有明显差异，来自城镇的大学生总体性心理健康、性认知、性态度均高于来自农村的大学生。访谈中了解到，有些学生在性生理的成熟过程中，没有产生性是美好的感觉，仅仅把性与害羞、羞耻、见不得人联系在一起。“一个迫切”指的是此次调研中有超过85%的大学生认为进行性心理健康教育非常有必要；四是建议对策：开设系列性心理健康选修课；开展普及和专题的性心理讲座；推动教师指导下的社团活动；针对不同性别、不同年级的性心理教育；通过寓教于乐的媒体教育等。

接着进入研讨会的主题发言环节，此项议程中有来自上海市8所高校的心理老师就“如何促进性心理健康”展开了一系列讨论分享，话题涵盖了大学生婚恋与性心理教育网格化实施路径初探、同伴教育在大学生性心理健康教育中的应用、从心理咨询案例看大学生性心理中的关系议题、大学生性教育的必要性、基于实践工作中的大学生性心理健康教育初探和思考、大学生恋爱与性心理健康、给大学生讲性教育——告别“谈性色变”、高校开展性心理教育的实践探索—以上海海关学院为例。