发布于:2019-10-26 22:16 阅读次数:
人民網百色9月27日電 自“不忘初心、牢記使命”主題教育全面啟動以來,百色學院根據中央和自治區黨委要求,堅持帶著問題深入學習、立足老區講擔當,結合學校實際查問題、找准差距抓實整改,瞄准發展目標努力干,以實實在在的工作檢驗學習教育成果,讓師生切身感受到了主題教育帶來的新氣象。
一、堅持初心,圍繞主題學,立足實際悟
百色學院緊緊扭住理論武裝、解決問題兩條主線,緊緊瞄准學校“三步走”的發展戰略目標,以領導帶頭、同步推進為基本方法,使主題教育各項任務都向主線靠攏、向中心聚力、向目標邁進。在學習教育上,要求黨員干部既原原本本學,又帶著問題學、聯系學校發展瓶頸學,找答案、找差距、找不足、找路徑,找動力,確保學習研討不空洞,見人見事見思想。
百色學院緊扣“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,推動主題教育工作做細做實。圍繞“傳承紅色基因和學校怎麼發展”問題,學校黨委書記唐擁軍通過講述中國共產黨精神,詳述觀看《紅色傳奇》和《湘江血戰》的中國共產黨員的紅色故事,認為隻有弘揚中國共產黨紅色精神,傳承並踐行百色起義精神,牢記初心,一定能破解學校發展過程中“人”“財”“地”的瓶頸,實現學校“三步走”的目標。黨委副書記徐魁峰則以“傳承紅色基因,勇擔職責使命”為切入點,認為百色學院承擔起老區高校的責任,要主動肩負起講好中國共產黨苦難與輝煌的紅色故事、講好廣西紅色起義故事、講好中國共產黨革命領袖信仰風范故事的任務,堅定理想信念,全面推進百色學院百色精神鑄紅魂“三全育人”體系建設,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,實現高校立德樹人的根本任務。理論學習能突出效果導向,學習主題明確,解決問題思路清晰。
二、立足學校實際查,奔著學校瓶頸擺
百色學院將開展調查研究作為查擺問題的具體舉措,聚焦立德樹人根本任務,帶著“初心之問”“求實之問”“履職之問”進行調研,注重實效,防止扎堆談、重復說、表面聊,要求在不影響基層工作情況下,學校主要負責同志帶頭,輕車簡從、深入各二級學院、各職能部門與一線教職工直接交流,獨自去,小范圍、獨自走,不搞集體會議。圍繞學校發展目標,梳理迎接教育部審核評估、學科建設、校區建設、人才引進、工作作風、環境建設等重大項目推進瓶頸問題,深入反省查擺思想問題,發現思想差距﹔查擺工作作風,看是否存在形式主義、官僚主義突出問題﹔調研重視調研效果,查看解決問題時是否存在領導方法不當、擔當作為精神欠缺、思路不清、抓工作不實等,想出硬招、實招,使整改有的放矢。
三、找准差距改,瞄准目標做
百色學院立足主題教育活動的著力點,守初心、擔使命、找差距、抓落實,緊盯學校發展戰略目標,積極吸收第一批主題教育活動經驗,早謀劃,早思考。緊盯高校人才培養目標,圍繞百色精神鑄紅魂“三全育人”體系建設要求,對師生反映學習生活意見比較強烈的問題,強化全員、全過程、全方位育人意識,及時實施服務學生“十大工程”,主要解決師生反映強烈的澄碧校區水電問題、宿舍環境、服務問題等各類短板問題,積極籌措資金,及時進行整改落實,讓廣大師生在主題教育活動中真正得溫暖、得實惠。圍繞“申碩”這一學校近期發展目標,梳理差距,如積極破解高層次人才缺乏短板,創新引進思路,豐富人才引進渠道,成效顯著。截止9月24日,學校已吸引到216名博士到校工作,是當前廣西同類高校中高層次人才引進力度最大的高校,有力地支撐學校學科建設發展。(韋德強)
(責編:彭遠賀、周雨樂)