2019人美年度教育人物——“寻找百名最美美术教师”活动开启

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视美育，习近平总书记明确要求，做好美育工作，弘扬中华美育精神。人民美术出版社作为美术专业出版的“国家队”，积极响应并贯彻落实习近平总书记关于加强美育工作的号召，以“四有”好教师和“四个引路人”为标准，举办“2019人美年度教育人物——寻找百名最美美术教师”活动，旨在寻找、发现一批在少儿美术教育事业一线默默奉献的好教师，为他们提供学习交流、展现风采的机会和平台，同时表彰他们在立德树人和教学实践等方面的突出成绩，大力弘扬中华美育精神。

活动内容

活动主题：寻找百名最美美术教师

活动时间：2019年10月至2020年1月

活动方式：线上、线下两个阶段

征集范围：六大特色美术区域的美术(含书法）教师（后附六大区域详情）

参与条件

从事幼儿和中小学阶段美术教学（不限校内和校外）的一线美术（含书法）教师和教研员，具备下列条件的均可报名参加。

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在政治上、思想上和行动上同党中央保持一致。

2.具有服务国家、奉献社会的家国情怀和教育报国的理想信念。

3.有德行美，能够以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

4.能够潜心钻研美术教学，学科知识扎实，专业能力突出，具有较高美术（含书法）教学水平，能够创造美、传播美。

参与途径

1.机构推荐：各级各类教育教学部门、机构均可推荐，如教学管理部门、教研机构和各类学校等。

2.专家推荐：各有关美术教育专家均可推荐。

3.教师自荐：符合“参与条件”者均可自荐。

报名方式及提交材料（10月19日—11月24日）

1.关注人民美术出版社微信公众号，回复“1”，按照要求填写个人资料，包括姓名、性别、所属省市（区、县、乡镇）、专业、毕业院校、手机号码、E-mail、所在学校或机构、教学科目、从业时间、获奖情况等基本资料，上传2寸头像、生活照各1张（10M以内），附不少于100字的自我介绍，突出自身优势和特色。（必填）

2.上传一份50M以内的个人授课课件（pdf格式）或教案。（必填）

3.上传个人代表作品照片，包括自已创作的书法作品、绘画作品、手工作品或其他艺术作品等作品照片两件（10M以内）。（选填）

4.填写推荐机构或推荐人。（选填）

投票评审阶段

区域投票（11月25日—12月8日）

人美投票平台将开启各区域（蒲公英特别区主要由“蒲公英行动”美术教育专项课题组推荐）投票通道，每个区域分别根据报名人数按照比例选取100名左右，进入提名投票环节。

提名投票（12月9日—12月29日）

通过人美投票平台对提名教师进行投票，前200名作为提名候选人进入专家委员会评议环节。

评议并公告（12月30日—2020年1月）

召开评议会，评议委员会对200名提名候选人根据《评议细则》进行评议。得票前100名的美术教师获得2019“人美年度百名最美美术教师”（以下简称“最美美术教师”）荣誉称号，并进行公告。

奖项设置

本次评选共设置组织奖、个人奖等奖项，奖励总价值高达600万元。

1.组织奖：设“最美美术教师”组织奖，颁给在活动组织中做出突出成绩的机构和个人。

2.个人奖

1）设“最美美术教师”奖100名，经过最终专家委员会评议，前100名教师获得“最美美术教师”奖。

2）设“最美美术教师”提名奖100名，经过提名投票进入最终专家委员会评议但未进入前100名的教师获得“最美美术教师”提名奖。

3)设美术教育贡献奖若干名，各区域入选但未获得“最美美术教师”奖和提名奖的教师获得美术教育贡献奖。

3.奖励

1)奖金。

2)证书。

3)作品集、教案集等集结出版（人民美术出版社出版）。

4)作品联展（人民美术出版社美术馆）。

5)在《中国中小学美术》《书法教育》《连环画报》《中国美术》《中国艺术》等期刊刊登作品或教学类论文。

6)奖励《人美书谱》《人美画谱》高品质专业图书。

7)录制微课等教学视频资源。

8)聘请获奖教师为“人美美育学堂”导师或名师。

9)入驻“人美名师库”及人美教育平台，有机会面向全国授课。

10)在人美公众号、人美教育平台、艺狮等线上平台及《中国中小学美术》线下平台进行“最美美术教师”宣传报道。

六大特色美术区

1.环太湖大区：

苏州无锡常州杭州湖州嘉兴

宋元以来，环太湖地区涌现出一批美术大家，素有“半部中国美术史”之称。

2.敦煌大区：

甘肃青海宁夏新疆