积木宝贝科学早教集团为您解读儿童规则意识建立的奥秘

【慧聪教育装备网】每一个孩子在成长的初期阶段，处于思维意识和情感认知逐渐形成，体能、智能、心理能力迅速成长和进步的过程。在这一阶段，他们往往会在不经意间表现出各种看似突如其来的“奇怪”行为，让父母们摸不着头绪。

积木宝贝《科学早教成就满分父母——儿童情绪和行为管理技巧》太原讲座现场

婴儿以哭来表达一切需求、情绪和想法，而处在成长初期阶段的孩子，则与婴孩时期完全不同。在这一时期，孩子的表现力更加丰富和多变，思维模式也各具特点，想要准确地理解和判断孩子的行为所表达的情绪和内容，对父母来说就相对困难。除了对孩子本身的了解，还需要科学的专业方法。毕竟，成人的思维模式和孩子之间存在着巨大的差异，这是不争的事实。那么，如何才能更有效地理解和管理孩子的情绪和行为呢？具体来说，孩子有不合理要求，是满足还是不满足？孩子不遵守规则能不能惩罚，该怎么惩罚？如何帮助孩子改善敏感、害羞、爱发脾气的表现？

积木宝贝《科学早教成就满分父母——儿童情绪和行为管理技巧》太原讲座现场

本次的积木宝贝2018科学早教大讲堂于2018年3月25日上午走进太原，由中国关工委儿研中心科学早教专业委员会特邀专家、中科院心理研究所王利刚博士，为家长们揭晓答案。据了解，本次讲座《科学早教成就满分父母——儿童情绪和行为管理技巧》讲述孩子在0-6岁期间，自我控制和规则意识是家长们需要重点关注的方面。在这些方面给孩子提供好的成长环境能够为孩子未来培养良好的自尊心、自信心打下基础，更有助于培养孩子独立的意识与自制力，从而迎接更多的挑战，获得更大的成就。在积木宝贝科学早教大讲堂全国公益巡讲上，通过专家讲师深入浅出、生动形象的讲解，引导家长们在科学早教中读懂孩子，共享亲子相伴的欢乐美好时光。

积木宝贝《科学早教成就满分父母——儿童情绪和行为管理技巧》太原讲座现场

积木宝贝太原讲座主讲人王利刚博士

王利刚，中国科学院心理研究所博士、硕士生导师，中国心理学会心理服务与标准研究委员会学术秘书，中国心理学会心理学普及工作委员会委员，中国关工委科学早教专业委员会特邀专家。他认为，只有真正了解孩子各种行为的深层含义，用科学的方式引导孩子遵循生活规则，建立和培养孩子的规则意识，才是教育优秀少年、实现优质成长的正确方法。“孩子有权利选择他要不要去做，要什么时候去做，而我们有权利选择用什么方法来引导他去做！”

积木宝贝科学早教大型公益讲座，是中国关工委儿研中心科学早教专业委员会主办、积木宝贝科学早教承办的科学早教育儿讲座。在中国关工委儿研中心科学早教专业委员会成立之初，就明确了委员会的宗旨：向中国千千万万个家庭普及科学早教的知识。此次科学早教专业委员会牵头，联合国内早教行业的领头羊“积木宝贝”共同开展科学早教公益大讲堂，将高深的科学早教育儿理念，以通俗浅显的语言和方式推介给全国千千万万个家庭，真正实现“科学落地于民，为民服务”的理念。积木宝贝科学早教，始终坚持科学早教专业理念，致力于中国本土早教行业良性发展，致力于真正有效实现中国孩子的优质成长。