在线教育的中场：AI让教育回归本质

近日，作业盒子在GES全球未来教育大会上召开“盒而不同”2018冬季发布会。在主题为“在线教育的中场”的圆桌对话上，云锋基金合伙人李娜、百度风投CEO刘维、好未来战略投资总监贾晓楠、作业盒子创始人兼CEO刘夜在芥末堆创始人梅初九的主持下，围绕在线教育行业面临的机遇和挑战进行了讨论。

对话嘉宾首先对于在线教育行业的发展进行了回顾，从2013年到今天，用户、投资人、政府等各方对于在线教育行业的认知已经达成了共识，认可在线教育正有效推动教育信息化改革。几位投资人明确表示，上半场在线教育行业是一边建设行业认知、一边最大化优质教育资源。从中场开始，用AI技术实现教育的个性化和因材施教，将成为这个赛道的制胜法宝。

在对话中，几位投资人还谈到了政策监管的相关话题。云锋基金合伙人李娜、百度风投CEO刘维等均表示，相关政策的制定与出台，意味着在线教育行业正踏入主流渠道，被更广泛的人群认知，也将迎来更多政策上的鼓励和支持。在政策监管的框架范围内，在线教育行业将迎来一个新的高速增长期。

在线教育行至中场AI让教育回归本质

主持人梅初九：中国的在线教育严格意义上是2013年开始发展的，所谓的中场是指一个行业的基本面，包含创业者、政府、家长等等观念都能够达成认知共识。大家怎么看这个中场？如何突围？

贾晓楠：到了今天的中场阶段，有点像孩子成长，一开始先长骨骼，有了心智以后大家知道首先教育市场是极其广大，利国利民的同时也可以市场化。上半场是在最大化优质教学资源，中场阶段最重要的是对每一个孩子因材施教。作业盒子做的是通过AI技术和数据，更加精准的定位每个孩子的学情，再用AI老师去服务好这些孩子。

李娜：对于PE方来讲是比较少讨论哪一个场，因为我们在任何场都可以进场，所以很少讨论这个问题。但是对在线教育来讲，我自己感觉科技是方向，我希望我投的公司都具有科技的能力。在线教育行业第一是初心不能变，所以在供应侧会非常严苛；而“科技”是must的必备能力，有了大数据，用数据做什么、产出什么，是在线教育行业在中场阶段制胜的法宝。科技的能力，比如AI+教育，你会发现真正运用到作业盒子的技术能力水准，然后把这一堂课真正做到千人千面，做到对每一个孩子温柔以待的，没有第二家。

刘维：我们早期技术VC也不分场，技术演变是一个连续的状态。4年前，我们看到了一个很明显的机会，就是个性化教育。作业盒子从AI角度感知物理世界、做出正确决策、做出正确呈现，这三个成为一个闭环，才能打造AI+教育的全新生态。刘夜刚才讲技术带来教育变革，而我们相信技术进步会让技术成本越来越低，这时优秀技术传统团队就能够利用比如AI技术去改变行业。作业盒子的不同之处在于将知识传播的基线从一群人提高到每一个人。当教育能够面向每个人、每个不同时期的学习状态进行感知、生成、扩展，这才是真正实现了个性化教育、因材施教。

刘夜：最重要的是AI+教育。AI所带来的教育公平其实超越贫富。今年9月份，作业盒子上线了AI课程产品。AI教师不但可以做作业过程数据探测，了解学生整个掌握度、情绪度和遗忘度，也能够以此做学生知识图谱和学习路径规划。AI真正是把教学的供给做成了一个软件，这和电影的传播是一样的，网络可以到的地方AI就可以到达。让AI帮助真人老师讲课，让中国的教育能够靠技术实现教育的普惠和公平。

政策让在线教育成为主流AI技术驱动普惠教育符合政策发展方向

主持人梅初九：教育行业与政策的关系非常紧密，近期连续有鼓励发展和规范监管的政策出台，各位投资人怎么看？

李娜：在线教育作为新兴的教学形态和方式，监管会迟到但不会缺席。作为投资人，非常欢迎在线教育行业有更多的政策监管，以及政策层对这个领域更多的重视和关注。政策监管力度的加大，证明在线教育已经踏入主流渠道，会更快的得到相应的政策鼓励与支持。

刘维：宏观上监管在线教育行业及相关决策的最终目标，始终是提高人民的平均教育水平。百度风投投资作业盒子，投资这样的前沿AI技术所驱动的公司，因为这是符合政策监管和引导的方向的。拥有真正核心技术能力的公司做出一个更好的产品，总会付出一些代价，但如果收益远远大于代价，我想最终会得到全社会的鼓励和认可。

快是一种能力但在线教育行业关键在于走多远

主持人梅初九：如果做2C业务，速度要更快，也更容易规模化。而服务公立校体系，相对的发展速度要慢，投资方是怎么看待这个快慢问题？