与会领导专家会议合影留念

　　为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和国家教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，真正把立德树人落到实处。2017年9月9日，中华优秀传统文化传承与发展暨《中华十德？国学》专家论证会在北京华夏十德文化院会议室召开。国家教育部、中国关工委和共青团中央有关部门领导，国家重点课题“中华优秀传统文化教育研究”主要专家教授，北大、清华、北师大等专家教授，《中华十德·国学》主要编者成员等共计20余人参加了本次会议。中国关心下一代国学传承活动办公室执行主任、北京华夏十德文化院执行院长、《中华十德·国学》策划宋洪武主持会议。

　　图为论证会现场

　　教育部思政司副司长王光彦、国家关工委健体中心秘书长徐啸峰、国家社科基金重点课题“中华优秀传统文化教育研究”课题组组长谢嘉幸教授分别致辞，对会议召开的背景、主题、意义及“十德文化”的研究普及给予了高度评价，对中华优秀传统文化创造性传承、创新性发展提出了具体的要求，并对北京华夏十德文化院开展和承办的中国关心下一代的国学传承活动明确了要求、提出了希望并致以美好的祝愿。

　　教育部思政司副司长王光彦致辞

　　国家关工委健体中心秘书长徐啸峰致辞

　　国家社科基金重点课题“中华优秀传统文化教育研究”课题组组长谢嘉幸教授致辞

　　原教育部政策法规司司长、现任国家督学、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵，原教育部基教司副司长郑增仪，中国教育报刊社总编翟博，河北省教育厅副厅长王廷山，团中央全国少年儿童发展服务中心挂职干部严平等领导莅临会议，听取了汇报、审阅了相关材料并做了重要讲话。

　　原教育部政策法规司司长、现任国家督学、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵出席会议并做重要讲话

　　原教育部基教司副司长郑增仪出席会议并做重要讲话

　　中国教育报刊社总编翟博出席会议并做重要讲话

　　河北省教育厅副厅长王廷山出席会议并做重要讲话

　　共青团中央全国少年儿童发展服务中心挂职干部严平出席会议并做重要讲话

　　中国关心下一代国学传承活动办公室执行主任、北京华夏十德文化院执行院长、《中华十德·国学》策划宋洪武主持会议

　　华夏十德文化研究院第一院长、国家督学、《中华十德·国学》主编韩清林作报告

　　华夏十德文化研究院第一院长，博士生导师，教育部第六届、第七届、第八届国家督学，《中华十德·国学》主编韩清林，做了题为“把立德树人落到实处——关于‘中华十德与国学研究实验’课题成果报告”。他深入阐述了课题研究着力解决的五个基本问题：第一，立德树人的首要问题，是解决好“树什么人”的问题，培养有中国根的中国人，是中国教育的本质属性，也是本课题研究的目标导向。第二，立德树人的基础问题，是解决好“用什么课程树人”的问题。弘扬中华优秀传统文化，强化中国化人文课程，是落实立德树人的基础工程，也是本课题研究的基本任务之一。第三，立德树人的核心问题是“立什么德”的问题。探索弥合古今道德结合的路径，把道德概念的文言文表达与现代汉语表达有机结合起来，构建古今一体化的社会主义道德体系以及德育体系，是落实立德树人根本任务的核心问题，也是本课题研究的核心问题。第四，立德树人的关键问题是“如何修身立德”、“用什么方法修身立德”。恢复中华传统文化自信和中华传统教育自信，传承发展中华几千年来积淀的优秀修身立德学说与方法，成为当前立德树人的关键环节，也是本课题研究所要解决的关键问题。第五，立德树人的根本问题，是改造从西方移植过来的现行学校教育制度，保留和发展科学技术教育优势，优化中国化人文学科教育，复兴中华传统教育立德树人和经世致用两大基本功能，使立德树人真正成为教育的重中之重，这是落实立德树人根本任务的基石，也是本课题研究所要解决的根本问题。韩清林从要把立德树人落到实处，必须解决好几个重要问题；构建古今一体中华道德理论体系和古今一体中华道德教育体系；古今一体中华六道十德道德体系的基本框架和中华十德与国学教材建设与教学实验成效等四个方面向与会领导专家作了汇报。韩清林还介绍了新版《中华十德·国学》系列教材。强调教材以构建古今一体化社会主义道德体系为目标，以德理、德规、德范、德行、德性为基本内容，科学阐释了经典道德理念，明晰解说古今一体化道德规范，推崇古今道德楷模的范例故事，以德性修养提升为根本着眼点，构建了古今一体中华十德伦理道德体系，丰富和完善当今社会主义道德理论体系和道德实践。

　　国家课题组组长谢嘉幸教授汇总专家发言并做总结