采用全数据化、智能化的测评技术，人机对话，对儿童的数学思维能力进行精确测量和阶段跟踪，给家长呈现客观、真实、科学、可靠的儿童数学能力发展情况。

至慧学堂自2009年创办以来，引入“哈佛案例教学法”将其全面融入各年龄段课程中，抛弃传统型满堂灌的授课模式，注重启发式、讨论式教学，致力于帮助提升孩子主动思考和学习的能力。

喜欢有趣的事物、喜欢游戏是孩子的天性，至慧学堂斥资千万开发的情景式互动课件，在至慧兔等卡通伙伴的带领下，让孩子置身探索的旅程之中，致力于激发孩子学习动力。

i至慧O2O智能学习平台服务于所有至慧学堂的学员和家长，家长可在移动端管理、参与、反馈孩子在至慧学堂的学习，打通线上和线下，形成家校互动闭环。