我市召开中小学体育教学一体化衔接启动会

发布于：2019-11-03 02:17    阅读次数：

　　9月18日，市中小学体育教学一体化衔接启动会在齐市第三中学召开。市教研院主要领导和五个实验区(建华区、龙沙区、富拉尔基区、讷河市、泰来县)的教育局主管领导，进修学校领导、教研员，实验学校校长、体育教师及鹤城体育名师工作室全体教师参加了本次会议。

　　会上，市教研院院长王福义提出了四点要求：一是继续加强“鹤城中小学体育名师工作室”建设工作，力争让工作室成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台、辐射的中心。二是以课题为抓手，做好研究工作，做到真课题、真研究、真成果。三是积极行动起来，让实验教师立足于校情、着眼于国际视野，在学习、实践、反思的循环往复中，提高自己的育人本领。四是希望各实验校领导、进修学校、教育局都要高度重视此项工作，在人力、物力、财力等方面予以大力支持。

　　当天，实验区行政主管领导、进修校领导、教研员、实验学校校长、实验教师代表等，就进一步做好实验工作、助力体育教师的一体化衔接理论与实践研究、加强指导和服务等工作做了表态性发言。

　　第三中学校长孙辉说：“这次会议紧跟国家‘以人为本、健康第一’的育人理念，提出得很及时；直面现在体育教育怪相和中小学体育工作断层等问题，很有针对性；能够制定方案、方法指导、规范要求，操作性很强。”他表示，一定会从人、财、物等方面全力支持此次的中小学一体化衔接工作的实施，确保此项工作圆满完成。与此同时，他还倡议中小学体育教育工作者要经常沟通，做到无缝衔接；建议其他县区借鉴建华区的做法，中学派走教老师到小学去，这样，一方面可以解决小学缺少专业教师的问题，另外还能让中小衔接更加顺畅。

　　会议最后，市教育教学研究院主任吴晓丽以《做学生强身健体的领航人，做体育强国的追梦人》为题，为参会人员进行了培训。她通过生动的事例，明确了实验校和工作室的下一步工作和努力方向；展示了自己成长的过程，分享了自己的心得。

　　这次大会为进一步贯彻落实国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康发展的意见》以及《体育强国建设纲要》的精神，做好高中、初中、小学体育课程内容的衔接工作，健全学生人格品质，培养一批体育骨干教师和体育名师均具有深远意义。