发布于:2019-10-06 20:30 阅读次数:
近日,东苑中学数学教研组与心理健康学科组合作开展教研活动,让学生从“心理”喜欢数学。
怎样才能激发学生学数学的兴趣,进而把成绩提上来?东苑中学数学教研组的老师们和学校心理健康学科老师开展跨学科教研,向专业老师学习,与数学教学整合,探寻一条行之有效的解决问题之路。
数学组老师首先听心理健康课,听心理健康学科老师是如何在互动中让学生敞开心扉。课后,两个学科的老师们就如何提升学生认同感和成就感各抒己见。通过丰富数学组老师的教育心理学能力,提高了课堂效率,提升了教学成绩。