对于高考，没人会感到陌生，但“职业高考”你听说过吗？日前，全国政协委员苏华提出，中国目前有职业教育和基础教育两类教育，建议增加“职业高考”，形成两类教育和两类高考“双轨制”的格局，以缓解许多领域缺乏职业人才的窘境。

　　或许会有人觉得此举意义不大，毕竟社会上已经有许多“职业学校”，何必还搞个“职业高考”？其实话不能这么说，毕竟中国社会有着“唯有读书高”的传统观念，即便是在大学教育已经越来越普及的今天，如果一个少年不能通过高考来证明自己，其个人和家庭都要面临极大的社会和舆论压力。这也是许多孩子哪怕明明不喜欢，也要去“混个大学文凭”的根源所在。

　　更何况，如今的招聘体系内，许多企业和单位动辄要求“本科学历以上”，你让职业学校毕业的年轻人如何面对？与其让他们不得不遵循基础教育的“游戏规则”，通过种种方式获取文凭这块敲门砖，何如干脆给他们一个名正言顺的“职业高考”？正如一些网友所说，普通高考录取“文状元”，职业高考选拔“武状元”，三百六十行，行行出状元，都可以为社会发展和国家崛起服务。

　　倘若能推行“职业高考”，虽然过程中必然有着这样和那样需要不断修正和调整的地方，但最起码是给了职业教育培养出来的年轻人一个公平、公正、公开的竞争渠道，给了他们一个如高校毕业生一样的起跑线。可以预想，打破传统高校对学历的垄断之后，势必有更多“读书不行但别的都行”的孩子选择更适合自己的人生道路与职业规划，这不论对个人、家庭还是社会都是一件好事。

　　尤其是正在高速发展中的中国各行各业，每一个“厉害了，我的国”背后，都离不开各种职业人才的贡献与付出。每一个“大国重器”的背后都是无数“大国工匠”在挥汗如雨和鞠躬尽瘁，每一个“中国式成就”背后都是无数“中国式职业人才”在稳扎稳打和默默耕耘。

　　千万不能再让职业教育被人视作“没出息的孩子”的出路了，更不能让职业教育培养出的人才总是在不公平的竞争环境中起步，“职业高考”真的是个很靠谱的建议。