中国老师教英国学生跳扇子舞的剧照。图/BBC网站纪录片第一集画面。视频截图

纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》第一集4日晚在英国广播公司（BBC）电视二台播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发中外网民对中英基础教育差异的讨论，到底是英国的“熊孩子”逼疯了中国老师，还是中国式教育过分机械、僵硬，只希望培养“乖孩子”？一场关于中英教育的跨文化对话正在持续发酵。

剧情

“中式课堂”起初非常混乱

4个星期内，5名经全国海选的中国教师，在英国汉普郡的博亨特学校，开展为期一个月的“中国式教学”，对象是该校50名英国青少年。

英国广播公司（BBC）将此过程拍摄成一部纪录片，以此比较中西式教学的有效性。

50名英国学生，在拍摄期间，从作息到教学方式，完全因循了中国学校规矩。早上7点开始上课，一天12小时中，除了两次进餐休息时间，要经历早操、眼保健操、晚自习等中国学生才熟悉的程式；统一穿中式校服，每周参加一次升旗仪式；上课要记笔记和背诵，有时进行小组练习；放学后要打扫教室。

预告片播出后，英国《每日邮报》记者撰文称，经过一个月的教育，5名中国教师明显感觉到“水土不服”，中方教师认为“是英国良好的福利体系让英国学生缺乏上进心，缺乏制度，并且变得慵懒”，这也引发了巨大的争论。

播出的第一集中，“中式学校”的课堂非常混乱，老师在讲台上课，学生们却在底下聊天、吃东西，甚至有女生在化妆。尽管老师们频繁强调“纪律”，学生们却并不买账，还有学生故意挑衅老师。对于中方老师的“罚站”、“面壁”等惩罚，英国学生也只是觉得“非常好玩儿”。

幕后

英教育大臣称要学中国经验

中国中小学生的数理化优势早已世人共知。2009年和2012年，上海学生两次参加PISA测试，两次夺冠，数学表现尤为突出，但是英国没有任何科目进入前20，其中数学成绩更是排在第26位。

为此，英国教育大臣说下“狠话”，如果英国人不改变学习数学的态度并学好数学，这将最终会影响到英国的经济发展。而一向被国人“嫌弃”的中国式教育，在英国教育大臣眼中，“中国经验确实是有效的”。

《每日电讯报》曾驻中国的记者里查德·斯宾塞在该报撰文说，不仅各类国际学校排行榜将中国大城市的学生排在前面，即使是在西藏那样比较边远的地区和条件艰苦的学校，学生表现都超过诸如澳大利亚这些国家的学生。

正因为如此，纪录片在网络传播之后，有人认为这是“中式教育的逆袭”，认为这凸现了中国基础教育质量的优越。

不过针对片中所出现的诸多课堂问题，据北京新东方国际高中校长王鹏介绍，按照英国的教育体系，顶尖的学校都是私立学校，英国的顶尖中学都是非常讲规矩的，都是非常严格的。片中的博亨特是一所排名中等偏上的公立学校，所以出现这样的情况并不罕见。

真人秀不能代表中式教育现状

在海淀国际学校副校长詹为看来，BBC所拍摄的该纪录片，有很明显的真人秀成分。“感觉片子中人为地加了许多戏剧性的矛盾和冲突。”詹为认为。这个片子中所展示的中式学校能代表中国教育的现状吗？詹为表示怀疑。他说，一来中国的教育地域差异性非常大，二来这5名中国教师也无法代表中国教师的教学情况。他说，我国北上广深等大城市的教学理念都是非常先进的，不仅教学资源丰富，而且也十分注重社会大课堂，包括音乐、美术、体育等教育都不输英美。

“过去，我们通过教材了解世界，如今，世界也成了学生的教材。”詹为引用北京十一学校校长李希贵的话说，我们的中式教育绝对不是片中所展示的那个样子，“在我们的课堂上，学生的主体地位也是被尊重的，也不仅是关注知识记忆，我们的教学也在调整。”

曾经于2001年和2013年两次赴英考察，并在英国当地中学听课、上课，赵文娟坦言自己看到BBC的纪录片之后“很吃惊”。作为北京英语学科带头人、朝阳区英语教研员，赵文娟认为，片中展示的中式教育与自己所熟知的中国课堂“出入很大”，“有人为设计和作秀的成分”。

中式基础教育也应取长补短

北京新东方国际高中校长王鹏认为，在考量中西方教育，尤其是国际教育时，首要的原则就是取长补短，得出一边倒的结论是比较片面的。

“规矩、整齐划一、作业、课堂纪律，这些对于孩子的长期发展真的如想象一样好？不敢公开表达与老师不同的观点，甚至根本就没有不同的观点，如何具备竞争力？如何为社会作更多的贡献？”王鹏解释称，从长远来看，中国的过分讲规矩已经限制了中国的创造力。