2019年社会工作师考试已经进入了最后的冲刺阶段，社会工作师知识点是不是已经看不进去了，那就来刷套试卷吧，做试卷模拟考场，做到临考不紧张，超常发挥!赶快练习吧。

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1. “助人自助”是社会工作专业应遵循的一个基本理念，它指的是：

A.帮助人也是帮助自己 B.帮助别人使自己得到成长

C.帮助别人使他能自助 D.帮助别人让他再去帮助其他人

2. 养老机构的社会工作者为住养老人提供社会工作个案辅导服务，这项服务属于社会工作中的：

A.专业社会工作 B.普通社会工作

C.社区社会工作 D.行政性社会工作

3. 小李在与交往7年的女友分手后，一蹶不振，无心工作，向社会工作者寻求帮助，社会工作者与小李共同寻找问题根源，发现问题，解决问题，这体现了社会工作的________特点。

A.强调专业方法 B.多方协作 C.注重实践 D.互动合作

4. 社工小王致力于有自杀倾向者的干预与预防工作。从服务对象的角度看，小王的工作有助于达到社会工作中________的目标。

A.解救个体危难 B.缓解家庭困难

C.维护心理健康 D.促进个体发展

5. 以下属于社会工作针对社会层面的目标的是：

A.解救案主危难 B.弘扬人道主义

C.解决社会问题 D.促进精神健康

6. 李某向社会工作者诉说，他儿子整天呆在家里打游戏，最近很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是：

A.倡导者 B.支持者

C.研究者 D.关系协调者

7. 初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有：

A.平等价值观 B.公正价值观 C.改变的潜力 D.合作的能力

8. 小丽今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾她，小丽养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母女关系日渐紧张，社会工作者小陈多次与小丽母女会谈，帮助他们改善关系，并为他们寻求各方面支持，协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的：

A.矫治服务 B.康复服务 C.家庭服务 D.就业服务

9. 社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。社会工作者的这个想法未体现________的原则。

A.服务对象自决 B.个别化

C.瞄准服务目标 D.与服务对象互相依赖

10. 青少年社区工作者小苏的服务对象家境优越，偶然得知小苏喜欢收集邮票，就想送给小苏一套邮票。小苏的正确做法是：

A.欣然接受 B.接受但给予经济补偿

C.不接受、表示感谢 D.接受回赠相当礼物

11. ________原则是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。

A.尊重 B.保密 C.不批判 D.接纳

12. 马斯洛在20世纪50年代提出了“需要层次”，以下对此表述正确的是：

A.马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要

B.他把人的需要分为三类，即生存的需要、关系的需要和成长的需要

C.他认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强

D.他并不强调需要层次的顺序

13. 初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是：

A.家庭 B.学校 C.社区 D.文化

14. 小刘的父母均是下岗工人，小刘从事出租车司机工作，工资不高;婚后与父母居住，生活在一起;在生活中，小刘妻子时长与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的小刘左右为难。请问小刘的家庭属于：

A.核心家庭 B.主干家庭

C.联合家庭 D.矛盾家庭

15. 人的一生会经历许多种社会环境构成要素的影响，这些环境在人格发展过程中都起着不同程度的影响作用，家庭是对人格形成影响的最大环境要素，而________的影响仅次于家庭，成为第二人生影响因素。

A.同辈群体 B.社区

C.学校 D.大众传媒

16. 社会工作者小李在辅导小学生小明时，只要小明按时完成作业，小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后，小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于：

A.米德的自我理论 B.皮亚杰的认知发展理论

C.斯金纳的操作行为理论 D.埃里克森的人类发展阶段论

17. 根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的________期。

A.感觉运动 B.前运算

C.具体运算 D.形式运算