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启德教育发布《2019中国学生留学意向调查报告》

 

——“寻找更好工作机会” 成为中国学生出国留学的主要驱动力

启德教育发布《2019中国学生留学意向调查报告》

郭蓓 启德教育留学事业部副总裁

启德教育发布《2019中国学生留学意向调查报告》

贾鸿岩 启德教育留学事业部北区运营总监/北京分公司副总经理

出国留学对于不少中国家庭来说已经被视作子女教育的必经之路,随着科技与互联网技术的发展,留学信息也早已不是什么稀缺产品,意向留学家庭对于子女国际教育规划的想象力早已松绑,视野也愈发开阔多元,然而,面对当今世界的快速变化和海量的信息、数据与承诺,可能比以往更加困惑与不知所措。面对如此多的情况和可能性,该注意些什么?

为了帮助中国学生和家长更清晰地了解留学态势的变化,及时更新对留学的认知,2019年3月9日,启德教育在北京发布《启德2019中国学生留学意向调查报告》,这是启德教育第八次发布留学意向调查报告,以启德最近三年近十万客户服务数据为基础,配合上千份市场调研问卷数据,综合展现中国意向留学生的留学目的、意向国家、学段、专业、院校选择和留学预算等内容,并结合了启德教育历年推出的美、英、澳、加等主流留学目的地留学报告,商科、金融留学报告,高中、本科、研究生留学报告,以及海归就业力与跨文化适应调查报告,进行综合对比分析与内容精选,以期为中国意向留学家庭提供更全面、更系统的留学决策参考。

就业因素为中国学生留学主要驱动力,职业规划愈显重要

启德教育发布《2019中国学生留学意向调查报告》

官方数据显示,截至2017年底中国留学回国人员总数达313.2万人,2017年留学归国人数较上一年增长11.19%,达到48.09万人。面对就业压力的严峻考验,意向留学生也越来越务实。《启德2019中国学生留学意向调查报告》调研数据显示,“寻找未来更好的工作机会”(66.4%)、“寻求更高的学历”(55.6%),这两个明确可在学生未来发展上获得的优势是最主要的留学动因;此外,“丰富自身经历”(36.9%)、“提高语言能力”(33.8 %)、“国外有比国内更好的教育条件”(31.9%)也是出国留学的重要动因。与启德2015年的调研数据对比可知,就业因素对中国学生留学意向的驱动呈现明显上升趋势。

处于不同留学阶段的人群在留学主要驱动力方面存在着一定程度的差异。对比研究生留学与本科留学的原因,可以看出,研究生留学申请人比本科留学申请人就业需求更为迫切。对于他们来说,更希望通过留学获得更好的就业机会。而本科留学申请人则更注重留学的体验和个人能力的锻炼。

不同留学意向目的地的人群出国留学的原因也各有侧重,意向留美的学生比较看重“国外有比国内更好的教育条件”,意向赴加的学生选择“方便日后移民”的人数占比相对较高,而青睐英国的意向留学生更在意“寻找未来更好工作机会”和“寻求更高的学历”。

喜欢澳洲的意向留学生选择“提高语言能力”、以及“方便日后移民”的人数占比相对较高,希望能在亚洲其他国家和地区学习的学生选择“国内应试教育竞争太激烈”的人数占比相对较高,意向前往欧洲国家学习的学生选择”丰富自身经历”的人数占比相对较高。

另一组调研数据,意向留学生希望获得的留学信息中,“留学政策”(53.4%)、“院校信息”(53.2%)、“专业信息”(52.7%)排在前三位。紧随其后的是与留学费用相关的学费(43.7%)、生活费(30.7%)、奖学金(27.4%),并且对于海外生活以及回国就业的关注度也较高,分别为33.1%、25.3%。

对于职业规划的态度,《启德2019中国学生留学意向调查报告》调研数据显示,一半以上的意向留学生认为留学前的职业规划非常必要,大多数中国学生留学前的职业规划意识已经养成。在希望获得的职业发展信息中,“专业就业方向”选择人数占比排在第一位,达到了76.5%,接下来依次是“就业前景”(70.6%)、“专业就业率”(57.0%)、“薪酬”(56.8%),最后为“工作签通过率”,人数占比为33.5%。

64.7%的意向留学生担心“回国就业难”,另外,担心“薪酬落差大” (58.8%)、“海外工作机会少”(56.6%)、“自身职业发展前景不明朗”(56.2%)的意向留学生也较多,而对于移民方面的担心相对较少(16.6%)。

留学花费影响留学规划,英国超越美国成为中国学生意向留学目的地首选

启德教育发布《2019中国学生留学意向调查报告》