时间:2018-11-09 21:23 | 来源:网络整理 | 作者:采集插件 | 点击:次
中国江苏网1月15日常州讯(记者赵家玮)在江苏省2018年普通高校艺术类专业统一考试中,常州市第五中学37名音乐考生,共有4名同学跨入江苏省前十(器乐类)。音乐类(器乐和声乐)前50名中,五中学生占13人;以前100名统计,占15人。该校梅祎凡同学以235分的高分在艺术类(器乐类)中独占鳌头,斩获全省第一名。徐泓铭同学以233分的高分获艺术类(器乐类)第二名,章晗钰同学获艺术类(声乐类)第四名。陈煜同学以265分的成绩,并列常州市区美术类第二,全校美术类240以上高分段人数比例接近20%。
统计数据显示,江苏省2018年艺术专业报考总人数约为4.57万人,其中,美术报考人数约为3.28万人,比2017年增加1700人;音乐省统考报考人数约为6300人,比2017年增加约为460人。美术考查素描、色彩、速写三门学科,满分为300分,音乐考查主修、辅修、乐理、视唱、练耳、音乐欣赏,满分为300分。
据了解,梅祎凡当年以611分,初中阶段全年级第一名的好成绩考入五中,立志学习音乐。该校音乐教师史江南老师这样评价梅祎凡:她的理解和领悟能力很强,,练琴刻苦。不死读书,能劳逸结合,该学习的时候全身心投入,该放松的时候,也不妨玩玩游戏。心理素质特别好。
梅祎凡在接受记者采访时表示,这次省统考能够取得这么好的成绩实属意料之外。她告诉记者,希望接下来的校考能够有更好的发挥,考进心仪的学校。“我觉得非常幸运能在五中这个有良好的艺术氛围和为艺术生量身打造的专业级课程的母校学习,感谢老师们对我的悉心指导和关怀,更感恩父母倾尽所有无私的付出。”
该校杨校长介绍,近年来,常州市第五中学遵循省教育厅方针,着重在“打造适合的教育”方面发力,培养学生之间良性竞争的氛围与学习的土壤,同时培育一支常州顶尖的教学团队,为学生的发展打下坚实基础。五中的迅速崛起与学生家长心态的转变也密不可分,过往对艺术教育的盲目性正变得越来越少,“如今进入五中接受艺术教育的孩子,几乎都是坚定地想走艺术道路。”杨校长告诉记者。
1996年,常州市第五中学采取“错位式发展、差别化竞争”的发展策略,创办了常州首个普通高中艺术特色班。自此,艺术特色教育成为了五中发展史上的最显著亮点。二十余年来,学校为国家培养了大批优秀人才,诞生了两名江苏省美术高考状元(2000、2012年)和两名江苏省音乐高考状元(2014、2015年)。越来越多的五中学子借助学校艺术特色教育的优质平台进入到国内一流院校深造。2015年5月,五中成为“艺术●生活”江苏省普通高中课程基地。
记者了解到,该校重点从硬件设施设备的配备、科学的课程设置、艺术类实践活动等方面来推进艺术特色教育教学。学校的音乐小剧场,音响、舞美效果一流。音乐楼拥有学生专用琴房30余间。根据不同年段,合理安排文化与艺术课程,艺术课程(器乐、声乐、乐理、视唱、练耳)学校已有较为成熟的教学经验。学校举办的艺术节、学生专场音乐会,历届江苏省中小学生合唱比赛、常州市中小学艺术节“三独”比赛,均成为学生锻炼自我、展示技能的大舞台。
2008年,常州市第五中学还被评为“江苏省四星级高中”。学校先后获得“全国学校艺术教育先进单位”、首批“江苏省艺术教育特色学校”、“江苏省德育先进单位”。现已发展成为一所“多元发展,才艺见长”、“在全国有一定知名度、在江苏省有重要地位、在常州市不可或缺”的具有鲜明艺术特色的品牌学校。