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广州市南武中学校长陈祥春:高质量教育既要看眼前的分数 更要有远方的责任和担当
来源:新快报 2022年05月12日 版次:A05 作者:王娟 徐绍娜 孙毅
■南武中学学生介绍科创选修课成果。
■广州市南武中学校长陈祥春。
■广州市南武中学奉公楼。



百年文化沉淀,世纪儒雅浸润。广州市南武中学(简称“南武中学”)是广州历史最悠久的学校之一,以“育人为本,拓展潜能”为办学理念,近几年高考成绩亮眼,成为不少考生心仪的学校。中考临近,南武中学校长陈祥春做客新快报中考首席V访谈,解读教育热点,为2022中考考生的择校和备考支招。
谈育人
学校教育要使学生
成为“成熟的人”
广州教育“十四五”规划提出,到2025年,要形成全面、协调、高质量发展的广州教育新格局。作为南武中学掌舵人,陈祥春眼中的“高质量的教育”包含了教育的“三个面向”,“教育要关注火热的生活,要贴紧生产劳动,要紧跟科技发展前沿,培养有境界、有格局、有责任、有担当的现代化建设者;同时,要有国际视野,符合世界教育发展趋势、引领世界教育发展方向。此外,高质量的教育还要着眼学生、社会未来的发展。学生的基础牢,选择的机会就多、主动权就大。所以,高质量的教育既要有眼前的分数,更要有远方的责任和担当”。
广州从2021年开始进入新中考,陈祥春认为,新中考、新高考归根结底考的是成熟的“人”,“是会思考会学习的人、全面的人、大写的人。无论是考试评价的改革,还是新课程标准的颁布、学校育人方式的改变,都是聚焦‘立德树人’,围绕着使学生成为一个‘成熟的人’来的。”与此同时,新中考、新高考也让人才选拔和培养方式有了改变。“比如多元录取,就给了学生更多的选择。我们要从义务教育阶段做准备,学业规划、职业规划都要早做准备。大学‘强基计划’和高中的‘自主招生考试’,实际上就是一种选拔和培养方式的改变。”
中考之后,初中生面临着接受普通教育还是职业教育的问题。陈祥春认为,新办法的实施或许能缓解考生和家长的焦虑,“普职协调发展从教育层面引导普教、职教相互融合,你中有我,我中有你,职教普教协调发展好了,尤其是职教的出口多元了,能满足学生继续深造的便利,中考留给学生选择的机会更多,竞争就会减弱,焦虑就会减少。”他建议考生和家长,面对城市教育“内卷”,心态上不能太急躁,“读什么样的学校,让孩子去选择自己喜欢的,因为什么样的学校最适合自己,只有孩子知道,我们要少点攀比和虚荣。”
谈2022中考热点
南武中学两个校区将增加109个学位
新快报:南武中学的招生备受考生和家长关注,今年学校在招生方面有什么调整和变化?录取分数相比去年,会否有所提高?
陈祥春:今年南武招生政策变化主要是两方面。一个是岭南画派纪念中学和南武中学合并了,成为南武岭南校区。合并后,既丰富了南武的发展内涵,也提升了原来岭南画派纪念中学的文化课质量,原岭南画派纪念中学有强大的美术方面的师资,而南武在文化课和备考上经验丰富,合并是一种强强联合。第二个就是自主招生,南武的自主招生主打国际化科学教育,今年计划招42人,集中安排在“CCAE科学高中部”强基班培养,从高一开始就有针对性地设置课程,强化训练。
录取分数预测会小有提高,去年录取分数是665分,今年预测大概会到670分。今年广州的考生人数有所增加,南武两个校区也将增加109个学位,其中99个放在岭南校区,校本部则增加10个。
新快报:南武的“CCAE科学高中部”是考生们非常关注的,请问特色班的课程设置、培养目标是什么?什么类型的学生适合报读?
陈祥春:原来这个特色班只是中美高中课程改革实验班,但随着时代发展和新高考的到来,学校将其升级为“CCAE科学高中部”,即中美教育融合。除了国际视野,还要注重科学教育的内涵。“CCAE科学高中部”的培养目标是为理工类的双一流大学输送人才。高一上学期会有三个班级,一、二班是强基班,三班是未来技术班。到了高一下学期,文理选科时,学校会从其他班中挑选文科成绩拔尖的同学加入,组成第四个班,即博雅通识班。“CCAE科学高中部”虽然也是文理兼修,但总体而言,更适合在理科类学科有发展潜质的、对科学教育感兴趣且理科成绩比较突出的学生报读。
新快报:第三批次中有意愿报考南武本部及南武岭南校区的考生,需要具备怎样的学业水平?