上海市进才实验中学简介！上海市进才实验中学是一所浦东新区新兴的、现代化的、高起点的公办学校，由上海市进才中学管理层一手策划、创办。学校位于联洋国际社区内，拥有一流的基础设施，超前意识的设计布局，先进的管理理念、办学模式、现代学校制度。学校建成于2001年8月，开办当初是“上海市进才中学”的基础实验部和国际部所在地，2003年8月成为独立建制的九年一贯制“上海市进才实验学校”，2010年7月“上海市进才实验学校”的中学部和小学部分离各自独立办学，初中部启用新校名“上海市进才实验中学”。

发展愿景

我校以“办一所充满理性精神的现代学校”的发展愿景激励师生。

理性精神的涵义：在我校，师生不是为了学会相信，而是要学会思考；师生将自主学习和独立判断看得比获得特定知识、技能更加重要。因此，进才实验人不轻信、不盲从，他们质疑而求真，他们甚至成为自身思考方式的批判者。

在我校，师生将克服自我中心，成为一个公正的思考者，他们保持了敬畏和感恩之心，他们有勇气而又能换位思考，他们真诚和执着，他们总是在想：“如何才能正确地理解所面对的问题”以及“如何才能以有效的方式行动”。因此，在这所学校，我们常常看到师生们以交往互动来增进理解，并在行动上达成一致。

　办学理念

学校的办学理念是：“为每位学生的卓越发展服务”。

我校地处联洋国际社区，一流的社区必然要求学校的办学水准达到一流。走教育现代化、个性化、国际化道路，创一流品牌，是我们进才实验人追求的目标。据此，我们以“为每位学生的卓越发展服务”作为学校的办学理念。提出这个理念我们要关注三个关键词，即“每位学生”、“卓越发展”、“服务”。

每位学生——教育应指向每一位学生，每个学生都是一个独立的生命个体，个体间是存在着差异的。学生是完整的具有独立人格的人，他们也是尚不成熟的正在发展的人。因此，学校应充分尊重每个学生个体的需求、考虑到每位学生间的个体差异，因材施教，为每位学生的人格、道德、情操、学业诸方面提供更为全面、更具个性化的发展空间和优质服务，使每位学生获得各自不同的成就。

卓越发展——首先，卓越发展是学生的全面可持续发展。也就是不仅要把学生培养成为德、智、体、美等方面全面发展的人，更要着眼长远，为学生后续发展提供动力，要让学生在学校的“全面发展”成为一种习惯，一种生活态度，一种人生追求。其次，卓越发展是学生个性特长的充分发展。教师要根据每一个学生的特点，为其提供不同的发展平台，做到扬长避短，让每一个学生都有感受成功的机会，获得有效的成长与发展。再次，卓越发展是学生情感的健康发展。也就是要在培养学生的沟通、交往、合作等方面能力的同时使其树立正确的情感、态度、价值观，从而感受从好奇喜欢、体验成功、感受魅力到勇于创新的过程。我校作为进才教育集团中的一员，要秉承进才中学的培养目标，把学生培养成具有“公民意识、领导才能、创新精神、国际视野”的谦谦君子、大家闺秀。作为进才实验中学的学生也要有这种超凡脱俗的成就来铸造进才人的未来。

服务——现代学校的发展观，必须牢固树立为所有人发展服务的意识。我们学校地处联洋国际社区，社区居民有“三高”(学历高、收入高、品位高)、“三强”(民主意识强、维权意识强、自我意识强)的特点。这对我校的教育服务提出了更高的要求，我们的服务水准和质量，决定了进才实验中学的明天与未来。作为进才实验中学的领导、教师、职工都要转变教育观念，牢固树立为国际社区多元教育需求服务的意识，以优质的服务赢得学生、家长、社会的信任，以高标准的教育教学质量赢得学校更好更快地发展。

办学目标

我校的发展目标是:“切实把学校办成一所‘高效能、国际化’，在浦东新区乃至上海市有一定知名度和影响力的素质教育实验校。”

高效能——鉴于学校十余年来超常规快速发展，办学规模迅速扩大，提高效能以促进学校持续、稳定发展成为学校急需研究的新课题。我校确立了以提高学校效能作为学校发展主攻方向。即把提高学校管理效能、教学效能和学生的学习效能作为重点。在提高效能的基础上，以更充分的时间和精力投身到素质教育的实践中来。

国际化——展望现代教育发展的态势和主流，我们可以看出今天的教育不仅要满足和适应社会发展的需要，而且要满足和适应每位学生多元化发展的需要。作为地处联洋国际化社区的唯一一所公办初中，我们立足社区背景，在教育面向现代化、面向世界、面向未来方面，积极探索、实践。我们积极探索实施素质教育的新途径，既符合我校实际，又有国际化教育的特点。力求在社区资源的整合、个性化教育校本课程开发、校际间的国际文化交流等方面，进一步拓宽办学的国际视野、走内涵发展与国际接轨的国际化素质教育的新路子。

知名度、影响力——我们提出学校今后几年的发展定位是：学校的管理水平、办学能力达到上海市同类学校的前列；学校为每位学生的卓越发展提供优质教育服务，使学生学业成就达到浦东新区乃至上海市一流水准；学校为每位学生提供的特色课程体系，为学生的卓越发展奠定基础。

培养目标

把学生培养成为具有“一本、二心、三情、四会” 情感充沛、理性见长的初中生。

一本：以诚信为本。

二心：具有爱心和责任心。

三情：有民族情结、国家情感、国际情怀。

四会：会学习，会实践，会思考，会交往。

一流的硬件设施

1、周边环境资源丰富

学校坐落于浦东新区联洋国际社区腹地，金松路191号，东面与上海知名的大拇指广场和著名雕塑家罗丹的“思想者”广场，西面距浦东新区人民政府办公中心、上海科技馆、东方艺术中心不到1公里，南面毗邻世纪公园3号门，距离上海新国际博览中心也只1公里。学校地处浦东行政、文化的中心地带，环境优美，交通便利，文化教育资源丰富。

2、占地面积大建筑面积多

学校占地面积为31680平方米，建筑面积21800平方米，绿地面积达到16715平方米，体育场地面积14200平方米。

3、设施设备功能齐全

学校拥有教室48间，教学辅助用房40多间。拥有360个席位小剧场、供200人听课的公开教学演示厅和拥有最新科技的录播厅。

学校拥有400米环形塑胶跑道和一年四季常绿的纯天然草坪标准足球场，2002年曾作为米卢教练所带的中国国家足球队冲出亚洲，打进2002年日韩世界杯足球比赛的训练场地。学校有十余片篮球训练场地，2片室内标准排球比赛场地以及1片标准沙滩排球训练场地，拥有面积500平方米内有各种现代化健身设备的体操房，8张乒乓桌的专用乒乓房，还有两片室内标准篮球场（兼做8片羽毛球场地）的上海首家气膜体育馆，众多的体育设施设备满足了学生的体育健身需要和学校专项体育特色课程的开设。

学校拥有物理（2个）、化学（2个）、生物、科学、劳技等专用实验室若干个。拥有音乐专用教室3个、美术专用教室2个、铜管乐和交响乐排练厅各1个，还有茶艺室、陶艺室、机器人教室、创新实验室等专用教室。还有计算机房（2个）、多功能语音室，心理咨询室和心理活动室等。学校还配备有一流的团队活动室（2个）、学校广播室和电视台等设施设备。学校还拥有先进的电子档案室、教育教学成果展示厅和形式各样的会议室。

学校拥有约800平方米的沪上一流的多功能图书馆和阅览室，图书馆内可开展小型报告会、读书会和阅读课教学，能容纳400名学生同时借阅，藏书5万多册。还有400平方米的开放式创新实验中心，内有民乐室、棋牌室、未来城市设计室、智立方等开放式实验屋等。

目前，学校信息化建设得到了快速发展，校园网站内容丰富，所有教室都配备了电子白板和实物投影等多媒体教学设备，学校电视台节目可转播到每间教室，教师人手一台电脑，做到无纸化办公。教师办公室环境优雅，学生教室明亮安静。

4、师生就餐条件好

我校是沪上少有的拥有两个学生自助式餐厅的中学，能提供近2000人同时用餐。另有教师餐厅1个，可供200人同时用餐。每天中餐有20多样各式美味菜肴供学生选择，餐厅环境整洁，学生就餐秩序良好。文明用餐已成为学生行为规范教育的一部分。