江苏省苏州中学园区校秉承苏州中学办学传统，以“为人正、为人真”为校训，坚持“融合东方文化与西方文化，融合传统文化与现代文化”的办学理念，倡导“多元共生、价值尊重、人性完善”，推行书院式生活教育，注重学生的全面发展与个性成长，学生的综合素质得到社会广泛认可。学校地处优美的湿地环境之中，与国际学校深度融合，在有宽度的学校践行有深度的教育，成为教育业内外人士公认的精英创梦的理想部落。

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苏中园区校办学特色

园区校秉承了苏州中学的办学传统，注重学生的全面发展，注重学生综合素养的提升，学生的道德素养、学业成绩均得到社会的广泛认可。

园区校的教学要求及过程与本部同步；期中、期末等重大考试与苏中本部同试卷、同评价；高中毕业证书与本部相同；高校优惠升学机会与本部共享。

园区校以“为人正、为人真”为校训，教师以“爱校如家、爱生如子”为信条，学生努力争当“阳光少年、学习能手”。教学模式上倡导老师们“为教而教，不教之教”，研究教学规律、注重教学实效，成为专家型、学习型教师；倡导学生“为新而学，自主学习”，争当学习能手，成为终身的自主学习者和自我教育者。园区校要求课堂教学内容充实、目标明确、节奏合理，注重多元智能融合，以德促智、以体强智、以美益智，教师少教多学、分类指导，学生主动学习、智慧学习，不唯考试、赢得考试、超越考试，不断培养学生的独立思维能力、创新能力，全面提升学生素养。

学校有博物馆、工程坊、科学馆、艺术馆、西泠印吧、武术馆、跆拳道馆、篮球馆、小球馆、烹饪教室等30多间专用教室，每学期为学生提供40多门个性化选修课程。园区校开展生活教育，推行寄宿书院制度，生涯导师开展思想引领，辅导生涯规划，启发生命自觉，促进学生发现自己的优势和潜力；生活导师进行生活技能培训，教育学生学会独立生活、集体生活、规律生活、文明生活。严格、科学、富有人情味的全寄宿制管理与个性化的学习模式使学校成为了“教育净土、读书乐园”。

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苏中园区校师资力量

学校拥有正高级教师4人、特级教师5人、学科带头人46人。学校教研组以“工作有规范，个人有风格，学科有特色”为目标进行团队发展，各学科以“初高中贯通培养”为视角，进行大学科建设。“西马书院”作为学校的教师发展中心，目前共有9个教师发展共同体，32位导师，校内15人、校外17人，其中博士生导师4人。此外，该校建立了由上海浦东教育发展研究院、江苏省教育科学研究院、苏州大学、冷泉港亚洲DNA学习中心、苏州市教育科学研究院等院所的专家、学者组成的顾问团，促进教师的专业发展。

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苏中园区校教育教学成果

近年来园区校的高考成绩在苏州大市位于领航学校之列，在直属学校中仅次于苏州中学本部，本一、本二率远超其他同类学校，一大批优秀学生考取清华、复旦、上交大、西交大、南大、浙大等国内顶尖大学。在2018年高考中，全校总体本一率超70%、本二率超99%，其中重点班的本一率超过了90%、本二率100%。2019年，全校总体本一率70.2%，本二率98.1%，其中重点班的本一率87%、本二率100%。2020年重点班本一率为93.3%，全校本一录取率超76%，本二率超98%。400分以上达3人；6人被南大、浙大、东大等985重点高校录取；11人被苏州大学录取。