我国著名教育家陈嘉庚先生曾经说过，“教育为立国之本，兴学乃国民天职。教育不振则实业不兴，国民之生计日绌。”教育对于个人以及国家发展的重要性毋庸置疑。时代的车轮滚滚向前，教育始终是国民关注的热点，教育行业也愈发繁荣。随着互联网如空气般渗透进每个人的生活，教育行业也衍生出新的业态和商业模式。

教育行业发展至今，已经有众多的细分领域，按照不同的教育阶段，大致可以分为学前教育、K12教育、职业教育等（详见教育行业细分领域示意图）。按照教学场景，又可以分为线下教育和在线教育。

在线教育，或称互联网教育，是指依托于互联网，借助技术手段，实现学习与教学的教育形式；其特点在于打破了传统教育形式（面授）时间和空间的限制，同时大幅降低了课程费用，这也使得在线教育成为近年来资本追逐的热点。

市场规模提升 投融资热度不减

教育行业产值年均增长15.8% 仍有巨大空间

据国家统计局数据，2004年中国教育行业产值为4892.56亿元，2009年增长至10,481.79亿元，首次突破1万亿元；2014年进一步增长至21,159.90亿元，首次突破2万亿元。可以看出，教育行业保持着一个高速发展的态势，2004-2015年行业整体年均增长率为15.8%，教育行业产值在GDP中的占比由2004年3.10%提升至2014年3.29%，其中2007年、2008年、2010年的占比低于3%。不过，这一水平与发达国家相比仍存在较大差距，据网络公开历史数据，美国、日本、加拿大的教育支出占国民生产总值的比例分别为7.3%、5.1%、6.6%。

来源：国家统计局

在线教育市场与用户规模均保持高速增长

数据显示，在线教育市场规模由2008年352.20亿元增长至2016年1560.20亿元，预计2017年将达到1916.70亿元，年均增长率为20.76%；在线教育用户规模由2011年3413万人增加至2016年9001万人，预计2017年将突破1亿人次，年均增长率为21.36%。

数据显示，在线教育用户规模的年均增长率略高于市场规模的年均增长率，这说明消费者对于在线教育的需求不断提高，另一方面，以消费者实际购买力衡量的费用有所下降；这两点又共同促成了在线教育的渗透率进一步提高，形成了一种正向循环的关系。

来源：根据网络公开资料整理

来源：根据网络公开资料整理

从细分领域看，市场规模排在前三位的分别是高等学历教育、职业教育、中小学教育，2016年其市场规模分别为830.70亿元、355.60亿元、191.30亿元，企业E-learning、学前教育的市场规模相对较小，分别为55.80亿元、3.80亿元。

来源：根据网络公开资料整理

在线教育营收规模高速增长 投融资热度不减

2016年中国在线教育营收规模达1560.2亿元人民币，据易观统计，2017年第1季度、第2季度中国在线教育营收规模分别为458.4亿元、561.1亿元，即2017年上半年中国在线教育营收规模已达到2016年全年的65.3%。再来看用户规模，据上文所述，2016年中国在线教育用户规模为9001.4万人，2017年将达到1.09亿人，同比增长率超过20%。

在营收规模、用户规模都处于高速增长时，资本也仍在不断地进入。2016年5月，猿辅导宣布完成E轮融资，融资金额为1.2亿美元，这是截至目前国内互联网教育K12领域最大的一笔融资，由华平投资集团（Warburg Pincus）领投，腾讯公司跟投。2016年6月10日，在线教育公司51Talk在美国纽约证券交易所正式挂牌交易，股票代码为COE，成为中国在线教育赴美上市第一股。

由此可见，2016年在线教育市场资本投融资依然热度不减，伴随着技术的发展，以及用户对优质内容的刚性需求，在线教育市场仍有巨大潜力。

早期教育与职业教育发展势头迅猛

人均可支配收入提高 教育成为刚需

据国家统计局数据，1978年我国城镇居民家庭人均可支配收入为343元，1987年突破1000元，达到1002元；1997年突破5000元，达到5160元；2005年首次破万，2011年达到2万元，2015年该数据为31790元。可以看出，我国城镇居民家庭人均可支配收入自改革开放以来，获得了巨大的提升，由最初的几百元增长到3万多元。

来源：国家统计局