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陕西师范大学学龄前教育重点科研课题启动 助力陕西省学龄前儿童教育升级转型

 

2018年9月6日,陕西师范大学重点科研课题“学龄前教育创新课程研发与教师全能力提升计划”在西安正式启动。该课题由陕西师范大学教育学院余宁副教授主持,参与该课题研究的成员含教授

陕西师范大学学龄前教育重点科研课题启动 助力陕西省学龄前儿童教育升级转型

陕西师范大学学龄前教育重点科研课题正式启动

2018年9月6日,陕西师范大学重点科研课题“学龄前教育创新课程研发与教师全能力提升计划”在西安正式启动。该课题由陕西师范大学教育学院余宁副教授主持,参与该课题研究的成员含教授、副教授、实践领域专家共计15人,涵盖我省学龄前教育各个研究方向的专家。著名儿童教育实践领域专家王彦铭女士表示:“很荣幸接受该课题的邀请。陕西师范大学此次邀请多位实践领域专家,足以体现作为国内一流师范类重点院校,对于支持和推动整个学龄前教育业态发展的决心,这是一份沉甸甸的社会责任。”

陕西师范大学学龄前教育重点科研课题启动 助力陕西省学龄前儿童教育升级转型

著名儿童教育实践领域专家 王彦铭女士

未来10年,中国的学龄前教育将全面进入从保育型教育向发展型教育的全面转型。学龄前教育的教育内容,以及智能化时代对于教育工作者的诉求也会发生巨大改变。陕西师范大学积极响应教育部《关于学前教育深化改革和规划发展的意见》,通过“创新课程研发”和“教师全能力提升”两个研究方向,有效链接“教育内容”与“内容输出”整个过程。课题以优化课程资源、创编多元化课程活动、弘扬中国传统文化建立民族文化自信、提升教师综合能力为目标,积极推动和落地各项科研成果,为幼儿园、婴幼儿托育机构、广大教师群体等提供有力的发展支持。

陕西师范大学学龄前教育重点科研课题启动 助力陕西省学龄前儿童教育升级转型

积极的参与课题讨论

课题目前已在规划中的非物质文化遗产民俗教育板块、1+3导师工作坊板块、五大领域教师综合能力提升板块、教师新技能提升板块都已进入前期准备阶段。未来将通过更多的实践和研究、数据采集分析,形成一套全新的学龄前人才培养提升机制和教学机制,对陕西省学龄前教育水平的全面提升提供有力的支持。