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福建:学文件促落实谋发展 办好新时代学前教育(3)

 

  省人大代表、福州建筑工程职业中专学校副校长杨冰:《若干意见》提出,要落实相关部门对幼儿园安全保卫和监管责任,建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系。省公安厅、省卫健委、省市场监管局是如何落实自身监管责任的?

  省公安厅:在幼儿园周边治安环境维护方面,要筑牢防护圈,督促指导幼儿园提高自身安全防范水平,确保“人防在岗”“物防在用”“技防在线”;要严守管护区,在幼儿园上下学重点时段、路段,提高周边治安巡逻、视频巡查、现场盘查的密度和频次,及时有效发挥预防、处置、打击作用;要净化社会面,进一步密切与综治、教育等部门的协作配合,加强周边治安综合治理,完善联动机制。在幼儿园周边道路交通安全方面,将持续改善幼儿园周边交通安全设施,加强交通疏导,努力解决高峰期拥堵问题;强化路面监管,严查超员、超速、闯红灯等交通违法行为,严防发生涉园的交通事故。

  省卫健委:在卫生保健管理方面,对全省幼儿园膳食、生长发育、身心健康等方面进行综合指导,加强幼儿园保健人员的培训和管理,掌握各辖区内儿童保健情况的基本数据。在园内疾病预防和控制方面,重点做好疫苗接种和传染病防控,与教育部门密切配合,做好幼儿园儿童预防接种证查验工作。

  省市场监管局:对取得办学主体资格并提供餐饮服务的幼儿园,严格按照相关要求,对其开办的食堂实施食品经营许可。督促幼儿园配备食品安全管理人员,推动食品安全主体责任落实。强化日常监管,对幼儿园食堂全面实施食品安全风险分级管理、量化分级管理和信用等级管理。在全省深入开展“明厨亮灶”示范单位、放心食堂和食品质量安全追溯体系建设。目前全省持证幼儿园食堂基本纳入追溯体系管理,县级以上的公办园食堂基本实现“明厨亮灶”全覆盖。

  网友问题:幼儿教育“小学化”倾向在一些地方仍然存在,对此有关部门有哪些治理措施?

  省教育厅:教育部门将主要采取6个措施:一是全面规范幼儿园保教工作。按照《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》的要求,遵从幼儿发展的基本规律和特点,珍视游戏和生活的独特价值,加强幼儿园管理和科学保教工作。二是强化教师培训和教研指导。提升教师队伍和教研人员专业化水平,开展专项培训,将防止“小学化”倾向作为幼儿教师和教研员培训的重点内容。三是加强宣传引导。鼓励幼儿园充分利用家长学校、家长开放日等多种途径开展宣传,主动向家长传递正确的育人导向,逐步形成家园共育的良好氛围。四是开展城乡幼儿园精准帮扶。发挥公办园和示范园作用,帮助乡村幼儿园纠正“小学化”倾向,促进乡村幼儿园整体提升保教质量。五是健全幼儿园质量综合评价体系。完善民办园年检制度,实行示范园动态管理,加强质量评价监管,促进幼儿园规范管理、科学保教、自觉克服“小学化”现象。六是强化教育督导。开展幼儿园“小学化”专项治理,要求各地教育部门组织幼儿园、小学及涉及幼儿的校外培训机构,开展自查并制定实施整改工作方案。将纠正幼儿园“小学化”问题纳入责任督学挂牌督导内容,对办园教学行为不规范、存在“小学化”倾向的幼儿园、小学及社会培训机构责令限期整改,对问题频发、社会反映强烈的,实行年检一票否决。

  省政府副省长郑新聪:省政府将以贯彻落实好此次专题询问会有关意见建议为契机,进一步提高思想认识,贯彻落实好《若干意见》,推进学前教育普及普惠安全优质发展。要重点针对老百姓反映突出的“入园难”“入园贵”等问题,优化布局和办园结构,推进机制体制创新,着力扩大普惠性学前教育资源供给。要落实各级政府的主体责任,以县级为重点,完善政府牵头、相关部门协调配合的机制,形成推动学前教育加快发展合力。

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责任编辑:刘彦玫

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