为了切实贯彻“重培训质量、重社会效益、重教师提升”的“三重”培训理念，打造训前训中训后全程管理，全面提升培训质量。在2017年各培训项目实施结束后和2018年培训项目实施前，合肥幼儿师范高等专科学校培训中心组织开展幼儿教师培训需求调研活动。

5月22日，培训中心主任张桂芝带领调研小组成员深入高新区部分公办和民办幼儿园，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，发放需求调查问卷表，充分了解我市幼儿园教师培训需求。会上，园长及教师代表对学校历年承担的培训项目给予了高度评价，大家普遍认为合肥幼儿师范高等专科学校承担的幼师培训项目接地气，管理科学规范，内容设置合理，后勤保障到位，学员能力提升明显，围绕幼儿教师培训存在的问题、培训需求的多元化、培训形式的丰富性、培训内容的层次、培训师资的示范作用和培训评估的全面性等提出了合理化建议。

本次调研为学校下一阶段有效制定幼儿教师培训方案，提升培训的针对性和有效性提供了依据。培训中心将根据本次调研成果，立足我市幼儿园现状，深入分析目前教学中存在的问题，以点带面，点面结合，制订更具针对性、实效性、科学性和专业性的培训方案，确保2018年幼儿教师培训项目取得圆满成功。（通讯员：罗玉蓉）