央广网北京3月10日消息 （记者马媛 杜静）全国政协委员、教育部原副部长刘利民今天在记者会上表示，学前教育仍然是教育体系中的一个短板，未来应就扩资源、增普惠、强监管、提质量方面重点发力。

　　刘利民表示，2009年学前教育三年普及率是50.9%，在世界上处于一个低水平。通过政府两期的三年提升计划，即学前教育三年行动计划。中央财政加大投入，带动地方政府的投入，通过短短的七年使学前教育三年普及率从50.9%提升到了79.6%。刘利民说，这是一个历史性的巨大成就。“但尽管如此，学前教育仍然是教育体系中的一个短板或者是弱项，学前教育还是一个发展不均衡、不充分的矛盾集中领域”。

全国政协委员刘利民谈学前教育问题 央广网李雪南摄

　　刘利民认为，之所以存在这样的现状，主要是由于在学前教育方面“底子薄、欠帐多”。他说，尽管我国的学前教育取得了较快的发展，但仍存在公办园少、民办园多、无证园乱的问题。“未来应该就扩资源、增普惠、强监管、提质量方面重点发力，以解决我国学前教育问题。”刘利民说。

　　刘利民指出，未来首先要增加、拓展学前教育的资源供给，大力发展公办园，积极扶持民办普惠幼儿园；其次，要增加学前教育投入；第三，要加强师资队伍建设，真正把有爱心、懂教育的教师吸引到学前教育的队伍里来，要在关心学前教育教师待遇的同时，加强他们在师德、法制方面的之前培养和之后培训。第四，要加快立法进程，用立法的方式来明确各级政府在发展学前教育过程中所履行的责任。第五，加强对幼儿园的监管。“我们也希望家长能够跟幼儿园组成家长委员会，参加幼儿园的一些事情的决策，使家长明白、放心”，刘利民说。

　　刘利民表示，通过这五条，在未来一个时期按照我们既定目标，既达到普及率的85%，同时要达到普惠性幼儿园占比到80%。