时间:2018-11-06 10:12 | 来源:网络整理 | 作者:采集插件 | 点击:次
8月23日下午,“新浪2018中国教育行业论坛”第六场——学前教育行业论坛在新浪总部大厦成功举行。本次论坛以“突围之路”为主题,汇聚15位行业大咖,围绕学前教育产业发展之路深入探讨。
据第五次全国人口普查发布的统计公告显示,中国正迎来第四轮“婴儿潮”,预计到2020年中国早幼教服务市场规模将达8146亿,学前教育市场红利与发展前景可见一斑。与此同时,“不能输在起跑线上的焦虑”正驱使新生代父母强烈渴求高质量教育。究竟在表面轰轰烈烈的学前教育产业背后,埋藏着怎样的挑战?众多机构又将如何在激烈竞争中成功突围?
以下是七田真国际教育CEO马思延发言实录:
我和我旁边的这位李老师一样,特别享受被大家叫做马老师,而不是马总。跟远在杭州的另外一个“马老师”一样,都是60后,因为虚长了几岁在这里算是“前辈”。不好意思了。
非常感谢新浪创造的这个机会!我们总部在深圳,正好这几天来北京出差,有来学习交流一下,那把我自己平日有关学前教育的一些想法拿出来分享,抛砖引玉吧。更重要的是向大家学习。
我接着大家的话题,就说两点:第一是人才;第二是赛道,其实我更想把它叫做赛场。
第一,人才。刚才大家都说到学前教育最重要的是人才。我相信把学前教育这四个字改成IT、AI、互联网,估计也没有任何区别,所有行业现在讲的都是这个问题。人才的重要性毋庸置疑!但是讲到人才标准的时候,我和徐老师,还有刚才的吕老师,多多少少不太一样。我个人认为人才的标准不是学历,不是专业,不是性别,而是谁最适合。
虽然不像刚才苏老师那样毕业于剑桥大学这样优秀的学校,我本科在北大、研究生在清华,在加拿大读的MBA,在日本读的博士,相对来说周围也有很多“高材生”。加上投身教育之前,在一个金融方面的企业里面做过高管,面试的应聘者都很优秀,绝大多数也是名校生。刚来国内做七田真,应聘的人才大多小城市的大专生,以学前教育为主。跟他们交流时,时时发现反应、悟性、视野等,的确有些缺失。所以一开始时,也困惑过,也梦想过有一天也能招到北大清华的学生。
但是创业几年之后,这个感觉有点变化。什么样的人才才是我们真正需要的人才呢?我觉得不一定要是名校生,甚至不一定是本科,或者研究生。我觉得最适合自己的这个行业的、最适合自己这个品牌的、最被孩子喜欢的才是最好的人才。比如我们企业做了9年,1千500多员工,近60多个中心。全是直营,一个中心一个中心自己去开去找,一个人一个人自己去招。虽然名校生有发挥的空间,比如战略规划,投融资,新兴产业,但是最核心老师岗位我并不认为他们是最好的。我反倒喜欢学前教育毕业生,除了有一些技巧之外,更重要的是他们从内心里特别喜欢孩子,甚至自身很单纯还像孩子和宝宝们交流无障碍。
教育行业当中很多同僚都要讲跟家长沟通好! 我相信跟家长的沟通的确重要,但是我们千万不要忘了,学前教育最重要是孩子而不是家长,家长只是一部分。所以,能从内心里接受孩子,能跟孩子对等进行沟通,最重要。
人才特别重要。但是人才的标准不是学历,不是专业,不是性别。我相信徐老师说的人文素养也很重要。还好,在学教育毕业生里,也能找到人文素养相对比较高的年轻人。
接下来重要的人才的培养,我是觉得人才得自己培养,从外面拉进来是靠不住的。
在人才的待遇上,我完全跟徐老师一样要敢于投入。我们付的钱比别人多,你不花这个钱肯定是招不到合适的人,即使招到也留不住。
我们做的是亲子教育。刚才说到人才培养,那我多说一句。我们经常把老师只当做一个知识的传授者,实际上真正一个好老师除了传授知识外,其他技能素养也很重要。比如,我们除了给老师做专业的知识、技能培训之外,我们请了前麦肯锡的朋友给我们做“教师领导力培训”。把每个老师都当做领导,一个班里一两百个孩子,后面一两百个家长,某种意义上老师就要站到这些家长面前,成为一个“领导”。怎么去跟家长有效沟通?怎么管理好时间?怎么管理好项目?跟企业高管经理们的培训类似,只是简化很多。我发现老师特别喜欢而且效果也特别好。