当前位置:主页 > 学前教育 >
九三学社提案聚焦学前教育:幼儿教师和保育员预计缺口超过300万

 

原标题:九三学社提案聚焦学前教育:幼儿教师和保育员预计缺口超过300万

  央广网北京2月28日消息(记者王晶 杜静)去年,学前教育管理不善事件频发,引发广泛社会关注。2018年全国两会召开前夕,九三学社中央拟向全国政协十三届一次会议提交的提案中,包括一篇题为《关于推进我国学前教育事业健康发展的建议》的提案(以下简称“提案”)备受关注。

  2016年,我国幼儿教育的市场规模达到1950亿元,未来五年平均增速约为20%。而学前教育因未纳入义务教育,在城市规模的急速扩张的背景下,公办园已经远不能满足需求。

  

九三学社提案聚焦学前教育:幼儿教师和保育员预计缺口超过300万

  2月27日,九三学社召开两会提案新闻发布会。(央广网记者杜静 摄)

  因去年多次发生的虐童事件,九三学社的拟提案里重点关注了学前教育市场的规范、师资短缺等相关方面的问题,特别指出目前我国学前教育发展中存在的问题。

  数据表明,2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右。而九三学社也提出,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。不仅如此,中国2016届“幼儿与学前教育”职业类本科毕业生,毕业半年后月收入为3504元,比全国平均水平低872元;而高职高专毕业生毕业半年后月收入为2706元,比全国平均水平低893元。

  可见,幼儿教师和保育员这份职业存在的高强度工作性质和低保障低报酬之间的矛盾、刚性需求的市场和失衡师资供给之间的矛盾等亟待解决。

  因此,提案建议应加快研究出台《学前教育法》,对我国学前教育公共服务建设与改革发展中的深层次难题、关键性体制机制问题做出明确规定;在我国《刑法》中尽快增设独立的虐待儿童罪罪名,并规定虐待儿童从重处罚。另外,加大公办学前服务的供给力度,让公办学前教育在整个学前教育中的占比由目前的1/3提升到50%以上。

  九三学社强调,建立基于长远的保障机制,建立独立的幼教职称评审体系。目前幼儿教师职称评审不少仍然参照小教系列,很多幼儿教师职称上不去。建议将责任心、爱孩子等幼教素养列为具体量化指标和重点考核内容,对有虐童行为的一票否决。