《学前教育研究方法》第1单元学前教育研究概述第2单元学前教育研究方法概述第3单元研究课题与假设第4单元研究变量第5单元研究对象与结论第6单元收集资料第7单元融合研究与资料整理分析第8单元研究成果呈现第9单元毕业论文全套可编辑PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件

第一单元学前教育研究概述DIYIDANYUANXUEQIANJIAOYUYANJIUGAISHU《学前教育研究方法》本课件是可编辑的正常PPT课件

目录模块一学前教育研究的基础知识模块二学前教育研究的历史演变、依据和原则Contents本课件是可编辑的正常PPT课件

认知目标领会学前教育研究的主客体要素、演进轮廓。01理解学前教育研究的定义及特点，了解学前教育研究的常见类型、发展趋势。02领会学前教育研究所具有的提高对学前教育认识、改善教育实践的两种基本价值和相应的五项任务。03掌握学前教育研究的客观性、伦理性、批判性等原则。05掌握学前教育研究与教育科学研究、社会科学研究、科学研究的关系。04本课件是可编辑的正常PPT课件

初步培养对学习学前教育研究方法课程的热情。0103素养目标初步形成学前教育研究的主体意识和规范意识。促进形成以人为本的学前教育人文情怀。0204初步形成参加学前教育研究的兴趣，增强幼儿园教师的职业认同感。本课件是可编辑的正常PPT课件