人民網銀川1月26日電 寧夏政協十一屆一次會議於1月25日在寧夏人民會堂隆重召開。會議現場，政協委員楊麗帶來了關於加強民辦學前教育發展扶持與監管的意見與建議的提案。

楊麗說，學前教育是基礎教育的重要組成部分。發展學前教育，對促進兒童身心發展，提高國民整體素質，辦好讓人民滿意的教育具有重要意義。

楊麗介紹，近年來，寧夏學前教育有了長足、快速地發展。各類不同定位的民辦幼兒園蓬勃興起，國培計劃的大力實施，公有民辦幼兒園的建成和發展，以及學前教育網絡的逐步完善等等。作為銀川市、乃至全區學前教育的主力軍——民辦幼兒園的良性、快速發展對推進寧夏學前教育的整體進程起到至關重要的作用，卻也存在辦園水平不一，良莠不齊的現象。

近年來，一方面各級政府相關部門都加大了對民辦幼兒園的指導和監管力度，另一方面銀川市積極出台了普惠性幼兒園的創建、認定和扶持辦法，以及即將實施的購買服務、生均補貼等一系列扶持政策，確保了公益普惠性目標的實現。但是對於民辦園中的一些投資成本大、辦園條件好、社會聲譽高的品質園所，政府更應大力支持和鼓勵他們更好地去發展，在滿足社會一部分人員對此類優質學前教育需求的同時，影響和帶動整個學前教育向更高的水平發展。

為此，楊麗建議：第一，營造良好的政策環境。對於辦園條件好、科學規范、又受到社會普遍認可的園所，政府應積極鼓勵和支持，從官方的角度認可他們，並在政策范圍之內給予這部分園所一定的傾斜。

第二，要建設有品質的學前教育的教師隊伍。目前，我區幼兒教師的來源主要是區內幾所相關專業院校，但是普遍存在畢業生質量不容樂觀、數量供不應求的現象。一方面要從源頭狠抓教師質量﹔另一方面要保障培訓力度，加大對民辦幼兒園教師的培訓力度，在培訓當中保証數量和質量上的要求。

第三，加大社會宣傳的正能量作用。首先，充分肯定民辦園在我區學前教育中發揮的重要作用，同時積極鼓勵和贊揚辦得好的民辦園，尤其是社會力量創辦的成功的品質園所。其次，要肯定學前教育工作者的社會地位和經濟地位，隻有這個職業被重視了，一大批人才能留守在這兒。（實習生哈麗芳 吳昊 海東參與採寫）

(責編：高嘉蔚、寬容)