又到一年中考志愿填报时。选择职业学校，你最关注的热点问题是什么?是学校管理到不到位?是孩子的学习和出路还是专业设置、师资实力?别急，你想了解的，这儿都有。

　　作为南通市综合性的公办主体职业学校，江苏联合职业技术学院南通分院、江苏省南通中等专业学校(简称南通中专)用特色和质量回应百姓关注。

　　一问：孩子学习顺不顺?

　　不管愿不愿意承认，在普职比大体相当的升学政策前，多数进入职教序列的孩子文化课成绩是不够理想的。但是换一种学习方式、换一套评价标准呢?

　　“请登录班课，马上开始今天的第一轮测试。”看到学生拿着手机飞快刷屏，教室的电子屏上同步显示着实时数据，教师一边问着“这个问题谁来答”一边拿起手机摇一摇，千万别诧异，这只不过是学校信息化课堂再正常不过的一幕。曾经被视作洪水猛兽的手机，在南通中专却成为老师们带领孩子学理论练技能必不可少的移动学习工具。目前，全校已有近百位教师开展着常态化的移动教学，仅一个云平台上就开设了涉及60余门课程的829个移动教学班课，覆盖了3300多名在校学生，资源数达到13000个，累积小组讨论、答疑测试121620人次。让核心知识变成可以反复回放的视频、PPT，兼顾所有孩子的学习进度;让作业变成打卡累积经验值或者录音拍照、头脑风暴，手机不再是游戏的附庸与拖累。

　　也正是愿意摸索尝试、愿意倾听孩子的心理需求，在最新公布的首批“南通市教师发展示范校”名单中，南通中专成为唯一榜上有名的职业学校。

　　学校开设了与地方产业结构相吻合的机械、机电、信息技术、艺术设计、财经商贸5大类30多个专门化方向的专业群(链)，和苏州大学应用技术学院、南通理工学院、南京晓庄学院、南通职业大学、江苏工程职业技术学院、南通科技职业学院、南通航运职业技术学院、江苏农牧科技职业学院、常州机电职业技术学院、无锡城市职业技术学院、非凡教育集团、中德国际班等高等院校及教育集团合作，“3+4”及“5+2”本科、“3+3”大专及五年一贯制大专、三年制中专学历班应有尽有。

　　选择感兴趣的方向，享受优质的职业教育，实现体面就业、人生出彩、幸福生活，何乐不为?

　　二问：学校管理严不严?

　　进出校门，走读生、住宿生颜色不同的胸卡可以明确识别;请假必须履行家长、班主任、系部、值班老师多重沟通确认信息;宿舍有专门的宿管老师、自管会的学生干部一日三查;教室、生活区、主干道，高清监控设备24小时不间断工作……封闭式、灵活机动的分层管理模式，以及严格执行的双休、中午静校，住宿生晚自修等制度已经成为学校管理常态。因此，排着整齐队伍进出教学实训场所、主动热情与师长打招呼的孩子是南通中专校园内的流动风景，每每让到访的职教同行惊叹。

　　长期以来，学校的“成功教育”职教品牌蜚声省内外。系统化落实“立德树人”根本任务，以职业生涯规划为抓手，通过“会做人、会技能、会创新”的目标引领，创设良好的教育模式与环境，让每个学生的潜能得到充分的挖掘与发展，在不同领域、不同层次获得属于自己的成功体验。

　　去年年底，在江苏联合职业技术学院80所分院和办学点的安全知识竞赛活动中，学校6名学生冲进全省前200名，其中，财经商贸系的陈艳丽喜获全省第二名;3月底的全省职业院校校园电视台主持人大赛中，机电技术系学生周霖凭着阳光自信与省内播音主持专业学生同台竞技，勇夺银话筒奖;就在最近，2018年全国职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”项目比赛在天津举行，机电技术系田成和郑凯两名学生代表江苏在来自全国30多个省、自治区、直辖市的99个参赛队、近200名选手的角逐中脱颖而出，夺得一等奖;还有沙盘模拟企业经营、服装设计与工艺两支国赛集训队的师生们正为登上全国的领奖台做着最后冲刺。此前，在全省职业院校技能大赛中，他们已经抱得7个一等奖、19个二等奖、22个三等奖;正如现代学徒制的总结会上，客服专业的学徒代表所说，“成功教育让我们更加笃信，努力提升岗位技能和职业素养，迎接2035，我能行”!

　　三问：毕业出路好不好?

　　当曾经的初中同学在紧张备战“小高考”之际，南通中专2016级学前教育专业的103名学生已全部拿到了南京晓庄学院的本科录取通知书。