教信息中心〔2022〕3号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

　　根据《教育部2022年工作要点》工作要求，以及教育部关于实施教育数字化战略行动的新要求，我中心研究制定了《教育部教育管理信息中心2022年工作要点》，现正式印发，请转相关信息化工作部门参考。

　　附件：《教育部教育管理信息中心2022年工作要点》                        

　　教育部教育管理信息中心

　　2022年3月25日

　　教育部教育管理信息中心2022年工作要点

　　2022年是开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻，迎接学习党的二十大，是贯彻今年党和国家全局工作主线，是教育工作聚焦的核心主线。2022年教育管理信息中心总体工作思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中央关于教育的决策部署，围绕部党组中心工作，认真落实我部关于实施教育数字化战略行动的新要求，深入实施教育“十四五”规划，积极落实教育乡村振兴工作任务。落实事业单位机构改革试点要求，加强人才队伍建设，强化机构信息技术服务和信息数据服务双业务体系基础能力建设，提升对教育部信息化工作的支撑保障服务水平。重点围绕机关司局业务需求，开展机关政务信息化服务、教育管理信息化应用，发挥教育信息数据对教育政策落地和机关重点工作的支撑作用。不断提升机关技术服务能力、网络安全防护保障能力和基础设施运维能力，提升部机关和业务司局信息化便捷服务的获得感，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　一、认真落实教育数字化战略行动

　　1.全力做好数字化战略技术方案实施工作。按照办公厅工作安排，参与综合演示服务大厅的设计和建设，提出技术思路和实施方案。配合科技司做好技术支撑平台实施工作，协助推动教育数据应联尽联，按进度完成集成整合、标准规范、共享交换规范、公共支撑平台、数据治理等工作任务。（责任处室：规划处、数据处、运行处、综合处）

　　2.协助司局实施业务信息系统“升舱”改造。协助发展规划司升级国家教育决策支撑系统，实现国家教育宏观决策分析支持和数据展示，加强教育统计数据更新和治理，继续做好教育数据统计和应用工作。协助基础教育司深入推进基础教育运行监测平台建设，实现双减数据伴随式采集，支撑管理扁平化和监测精细化。协助教师工作司优化整合全国教师管理信息系统，建立教师管理工作综合门户。协助职业教育与成人教育司建立职业教育基础数据库，建设职业教育决策支持中心，实现职业教育精准可视化管理。协助体育卫生与艺术教育司完善体质健康系统，实现中小学校艺术教育管理功能，掌握各地学校艺术教育发展工作开展情况。（责任处室：规划处、数据处）

　　3.进一步夯实教育数据资源基础。配合有关司局共同推进教育管理数据标准及教育管理数据共享交换规范制定，推进教育管理数据治理，摸清数据家底，推动数据标准化，构建服务不同主题的专题数据库。升级基础数据库平台，筑牢数据底座，逐步实现教育数据的应联尽联，服务教育数字化战略数据中枢建设。（责任处室：数据处、规划处）

　　二、高质量做好机关政务服务和其他公共服务

　　4.做好机关办公技术服务。配合办公厅按期完成信创工程的竣工验收，确保终端替代及电子公文系统试运行期间平稳运行；推进电子公文应用，做好系统培训及技术支持保障。进一步完善移动综合事务平台功能，做好办公即时通讯和技术支持移动端受理保障。（责任处室：信息处）

　　5.做好政务服务技术保障。进一步服务教育部“放管服”改革，教育部一体化政务服务平台继续接入民办高校业务办理等两项司局服务事项，配合办公厅开展政务服务和垂管系统的平台接入工作。建立司局及直属单位统一的电子证照共享服务体系。（责任处室：信息处）

　　6.做好让公众满意的其他公共服务。配合新闻办持续做好教育部政府门户网站内容保障工作。围绕“办好人民满意的教育”宗旨，做好教育部受理与监督举报工作，重点落实好群众意见受理转办工作，继续完成国办各项专项受理任务。继续做好面向战线的国家管理信息系统技术支持工作，为社会公众提供便捷优质的跨省转学服务。（责任处室：信息处）