篇一 ：见习计划完成情况

见 见习生：指导人：编制日期： 习 总 结 闫涛 刘堃 二零一零年六月

见 习 总 结

见习生：闫涛

指导人：刘堃

见习总结意见：

见习生闫涛于20xx年7月应聘到中铁一局建安总公司在深圳援建康县项目经理部工程部工作，于20xx年3月调到杭州地铁项目部工程部工作。现已经完成了为期一年的见习工作，见习期内较好的完成见习计划，取得了一定的见习成绩及效果。专业知识与工程施工技术得到较好的巩固和扩展。成为一名合格的工程技术人员。

闫涛同志在见习期内能听从组织安排，遵守企业的规章制度、工作认真，在实际工作中积累到施工经验及工作，见习成果主要有以下几个方面 ：

一、施工工程技术管理方面：

1、掌握了钻孔桩的施工工艺流程，及相关资料的编写。

2、能独立处理在施工过程当中出现的一些突发问题。

3、掌握了桩基、承台、地梁工程的施工流程。

4、熟悉深基坑开挖、支护的措施。

5、熟悉施工日志的填写工作。

6、能够独立对工程量进行计算。

二、测量放样：

1、全面掌握现场测量放样。

2、能熟练进行测量资料的整理及归档。

三、政治思想与劳动纪律方面：

工作中积极向上，努力进取，思想进步，遵守企业的各项规章制度和劳动纪律，关心集体，具有团结协作精神，已经成长为一名技术过硬、合格的工程技术人员。

篇二 ：完成整体实习情况自我评价报告1份

实习自我评价报告

离别在即，现在觉得在园的每一天都是那么的弥足珍贵。很享受现在实习的每一天，和幼儿园的孩子与老师在一起的每一天都觉得很开心。经过将近两个月的实习，我在西坝河第一幼儿园望京分园蒙三班学习到了很多，也感受了很多，对于自我认识也有了一些新的变化。对此作出如下总结：

一、 实习计划的完成度

刚进幼儿园的第一周，我们就对这八周的教师实习进行了个人实习计划。现在，回顾我的实习计划安排，有些计划按照预期达到而其中也还是存在一些不足的。在与小一班所有老师和孩子们相处的这将近两个月时间里，我有了很大的成长。不仅熟悉掌握幼儿一日在园生活常规、教师一日工作常规、保育一日工作常规，而且还通过与孩子的相处了解了班上每一个孩子的特点，进而对3—4岁这一幼儿群体有了整体的认识。在实践中，我逐步从组织过渡环节、区域活动到集体教学活动过渡，更好的适应教师岗位，丰富了我的实战经验，为我今后真正从事这份工作打下了一个很好的基础，此次实习是我从事幼儿教师工作的一个很好的开端。

二、 计划外的收获

本以为幼儿园教师的工作应该也就那几样，除了五大领域的课程应该也就没什么了。可是实习的园所除了常规课程外还有很多特色是值得学习与借鉴的，比如说她们的社会领域的早期阅读课程、音乐方面的快乐音符。对这些特色课程了的深入了解让我看到了不一样的幼儿园教师工作，也对这一职业有了新的认识，没有一成不变的学前教育，有的是创新的理念下奋发向上的幼儿教师。

通过几次早期阅读观摩课的学习，对早期阅读促进幼儿社会性发展这一理念有了全新的认识，绘本的阅读在幼儿学前期的作用是如此的明显。快乐音符对于幼儿思维的开拓以及创新能力的培养在实习园的实践中取得的效果是显而易见。在我实习的班级，你会发现蒙台梭利教学法的无处不在：走线、工作······但是你也会发现相对于普通班级的幼儿他们的感官能力确实是比普通班级强，但是对于音乐方面就会表现出不足。

…… …… 余下全文

篇三 ：2、实习生任务完成计划

实习生任务完成计划

1、到单位报到后，一周内将新的号码告知指导教师，汇报单位概况，及单位联系号码及通信地址；若电话或实习单位的变更要及时告之指导教师；

2、到岗位后尽快签订师徒协议，协议日期从签订之日起到20xx年5月31日止，加盖单位（车间）公章。完成电子稿的“学生生产实习指导记录” 表格的题头部分，及时发回指导教师。

3、到岗后，2个月之内完成电子稿的开题报表，发回指导教师批阅。并填写在 “实习手册的P18”上；

4、实习日志的记录。每周至少记录3篇日记，记录要有日期，天气。记录不得低于80篇。日记内容主要是所学的实践知识、理论知识、感想、收获，参加的各种实践活动、教育培训、技能竞赛等等。

5、每月主动与指导教师联系一次以上（电话、短信、QQ、邮件），见“手册P29”,并