行动学习或成未来MBA教育变革方向

    中青在线上海1月5日电（中国青年报·中青在线记者 王烨捷）记者今天从第三届中国行动学习论坛暨管理学院院长论坛上获悉，行动学习或成为未来MBA教育变革的主要方向。

    据介绍，行动学习起源于欧洲，在学习过程中，每个参与者所在的机构都提出一个比较棘手的问题，他们被交换到不同于自己原有专业特长的课题下，组成学习团队，在较长的一段时间内，背靠学习团队，通过群策群力、互相支持、分享知识与经验，以解决这些棘手的难题。

    2012年，华东理工大学商学院在全国较早引入这种学习模式，并将MBA教育变革为理论学习、行动学习和学位论文三位一体的新型教学模式。

    “当时，传统的MBA教学方法已经无法满足快速变化的企业环境，必须引入兼具理论、方法和实战的新教学模式。”华东理工大学副校长吴柏钧是较早的行动学习理念实践者，他在今天论坛中介绍，行动学习在华理商学院已经得到了较大范围学生的认可，“已经有300多名学生主动要求加入到项目中来，因为开放名额有限，很多学生会找老师要求加塞。”

    吴柏钧说，2012年引入行动学习项目时，英国、德国的专家都来华理交流经验，但外国专家大多认为行动学习具有较大的局限性，它因为对实践要求高，并不适合大多数学生参与。当时的预测是，商学院能有10%左右的学生参与其中，就算很不错了。但5年实践下来，目前华理商学院有超过30%的学生加入到行动学习的队伍中。

    全国MBA教指委委员、中央财经大学原副校长赵丽芬认为，当前我国MBA教师的知识结构相对固化、老化，这与“互联网+”创业环境下学生日益更新的学习需求很不匹配，“能不能推动MBA教学改革，关键看教师，如何通过自身变革让学生有获得感。”赵丽芬说，MBA培养模式的变革势在必行，而行动学习将在更大范围内被各大MBA授课学校所采纳。

    据悉，本次论坛由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会指导，华东理工大学等承办，论坛吸引了来自全国各地高校的商学院院长、MBA中心主任、专业教师和企业界人士300余人参加。