大学教授开试验班教小学生“种地”，中国首个自然教育周“武汉模式”获关注

中国首个自然教育周本周在武汉举行。11月1日—3日，“中国自然教育大会 第六届全国自然教育论坛”在中国地质大学(武汉)召开，这是国内首个由政府、高校、社会组织共同主办的自然教育大会，超千位国内外自然教育专家及各界代表共同探讨推动我国自然教育持续良性发展，其中，自然教育“武汉模式”受到广泛关注。

(中国自然教育周自然嘉年华现场)

去年以来，武汉市园林和林业局、武汉市教育局、阿里巴巴公益基金会共同探索了“公园+学校+社区”三位一体的自然教育模式。武汉32座城市公园、100多个绿色驿站开放成为中小学生自然研学基地，创新举办中小学生自然笔记大赛和自然生态研学等活动，邀请超百名学生成为小湖长、小树长、小园长，这些新颖的自然教育活动带动了120多万学生和市民广泛参与。

(武汉中小学生参加生态研学留下自然笔记)

今年3月，武汉还创新推出了“梦想农场”自然教育试验班，湖北大学资源环境系副教授庞静每周末在沙湖公园教小学生“种地”，带动小学生深入了解自然，受到了家长和学生的广泛欢迎，探索了在全国可复制、可推广的自然教育模式。

(湖北大学资源环境系副教授庞静和小学生种下“梦想农场”)

“中国自然教育大会 第六届全国自然教育论坛”现场，北京大学教授吕植发布了《2019中国自然教育发展报告》。报告显示，中国自然教育发展呈现日渐成熟的趋势，公众对自然教育的认知度达到60%以上，但仍然面临模式创新困难、人才培养薄弱的问题。

(北京大学教授吕植发布《2019中国自然教育发展报告》)

中国自然教育周在国家林业和草原局、湖北省人民政府的指导下，由中国林学会、阿里巴巴公益基金会、全国自然教育网络、湖北省林业局主办。湖北省长江生态保护基金会(CCF)、中国地质大学(武汉)、湖北省林学会、武汉市园林和林业局共同承办。

国家林业和草原局副局长彭有冬在致辞中说，自然教育已成为生态文明建设的重要内容，“自然教育是人们认识自然、了解自然的途径，我国自然教育正迎来蓬勃发展。人与自然是生命共同体，人类只有尊重自然，顺应自然、保护自然，才能有效利用自然，自然教育承担着重要作用。”

(国家林业和草原局副局长彭有冬致辞)

湖北省副省长赵海山说，“湖北是自然资源大省，探索自然教育对于提高公民的自然意识和科学素养，为推动经济社会可持续发展，高质量发展具有十分重要的意义。”

(湖北省副省长赵海山致辞)

阿里巴巴合伙人、阿里巴巴公益基金会理事长孙利军介绍，“自然教育是阿里巴巴公益基金会成立以来一直重点关注的领域。每个人只有热爱自然，才会成为自然的守护者。我们希望，通过自然教育让公众走进自然、亲近自然、了解自然，唤醒环境保护意识，这是我们将一直坚持的。”

(阿里巴巴合伙人、阿里巴巴公益基金会理事长孙利军)

与会代表还共同呼吁形成自然教育共识，共同推动我国自然教育加速发展。中国地质大学(武汉)校长王焰新说，“呼吁拟定自然教育规范标准，建立社会广泛参与机制，形成共识，不断凝聚力量，让我国自然教育更好发展。”

(中国地质大学(武汉)校长王焰新)

中国林学会理事长赵树丛表示，中国自然教育周的举办标志着我国自然教育发展进入了新阶段，“要加强相关标准体系建设，推动行业规范化;加大人才培养力度，建设专业人才队伍加强自然教育学校基地建设，同时推进理论研究，形成具有我国特色的自然教育理论体系。”

(中国林学会理事长赵树丛)　

中国科学院院士、国际著名古生物学家周忠和，美国康奈尔大学自然资源系教授Marianne Krasny、英国爱丁堡大学户外环境与可持续教育专业教授Pete Higgins等专家还共同探讨了推进自然教育纳入课程体系等议题。