无锡这个教育集团有棵“石榴树” 乐群、明理、担责的石榴文化在三所学校扎根

　　千房同膜，千子如一，一颗颗石榴籽，在紧密团结中相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。在崇宁路教育集团有一群“石榴娃”，以实际行动传承着石榴文化，成为校园内的乐群小伙伴、明理小主人、担责小勇士。近日，记者走访了崇宁路、兰亭、亭子桥三所小学，在师生中寻找石榴文化的味道。

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　　崇宁路实验小学 “石榴王”奖给担责小勇士

　　崇宁路实验小学的校园里有一棵美丽的石榴树。在岁月的年轮中，石榴树见证崇小的发展，成为师生生命历程中最有力的文化力量。

　　近日，学校首届石榴采摘仪式结束，一颗重达732克的石榴引起了老师们的注意。“以前采摘的石榴我们会分给每个班级，举办仪式还是第一次。我们希望借着这颗‘石榴王’为学生树立起学习的榜样。”德育处主任费昀说。

　　在梁溪区第四届田径运动会上，四（3）班的周皓轩夺得丙组200米、400米的两枚金牌，他是同学和老师眼中的体育明星，也是学习达人。“我在领奖的前一天晚上才得到消息，当时并不知道会给我这么大的石榴。”这位全面发展的“石榴娃”向记者讲述了自己的“运动会备战史”。

　　早晨7：10，周皓轩便开始了近一个小时的田径训练，下午的训练从3点多开始。虽然训练占用了周皓轩不少时间，但他对学习丝毫没有懈怠，为了跟上学习进度，在老师和同学的帮助下，他利用课后时间完成文化课的复习。

　　“在周皓轩的身上，我们看到超越他年龄的责任与担当。将石榴王颁给他，就是希望以这个担责小勇士为榜样影响全校学生。”崇宁路实验小学党支部书记杨晓骅表示，崇宁路小学每年都会将采摘的石榴果赠予一批优秀的学生，他们或是在乐群、明理、担责方面有突出表现，抑或是在学习、体育、艺术方面取得优异成绩的石榴娃。

　　石榴花火红热情，石榴枝干遒劲坚韧，一如校园中的石榴树，有活力，懂包容，会坚守。在石榴树下，“崇德爱生精业”的教育思想代代传承，乐学善思的石榴宝宝茁壮成长，生机勃勃的崇小校园成为师生共同发展的最温暖的精神家园。

　　亭子桥小学 这里有给垃圾称重的明理小主人

　　“树叶和纸，还有其他垃圾，麻烦分类归好。”每天下午3点，亭子桥小学教学楼下的小操场就热闹起来，六年级的少先队员王文成十分熟练地为同学们称重分类，并计算垃圾总量。看到自己班级的垃圾数量较昨天有所降低，一位低年级学生快速跑回教室，向全班报告这个好消息。开学以来，每月都会有一次针对垃圾总量的数据汇总。“全校可回收垃圾30千克，人均60克；其他垃圾80千克，人均150克；饮料瓶平均每人1个。”王文成熟练报出了上次的统计结果。

　　一个小小的垃圾称重，已经成为亭子桥师生的日常仪式，据了解，活动的起因是老师们发现校内垃圾相对单一，以废纸和纸巾为主。所以在今年开展的“垃圾减量”中，主要统计可回收垃圾和其他垃圾。前段时间，称重小分队主动把老师办公室的垃圾揽到了自己的责任范围内，德育处的周艳老师感叹他们有着很强的“主人翁意识”，明理小主人们，正是在一次次垃圾分类中逐渐成长。

　　“开展垃圾分类减量，既顺应了近日垃圾分类的要求，也培养了同学们的环保意识、节约意识和责任意识，这样的锻炼对学生来说是难能可贵的。”秦美婷是自愿加入称重团队的志愿者，她戴着手套对低年级的垃圾分类进行二次检查。“秦美婷虽然学习成绩一般，但能积极参与垃圾分类活动。在为学校和集体做事的过程中，她也觉得有成就感，更有自信了。”周艳老师笑着说。

　　“我们打算将收集的瓶子变废为宝，做一些手工制品来装扮校园。”王文成一边整理手边的废纸一边解释，“有些废纸可以二次利用，双层餐巾纸也可以分两次用，很多地方可以让垃圾减量。这样，我们的校园环境可以更美，更有利于学习和生活。”

　　兰亭小学 在校园生活里做彼此的乐群小伙伴