2019重庆教师面试：加强中小学影视教育之我见

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在教师招聘结构化面试中，教育部的相关文件和精神一般会成为命题人的出题点。考生要多多关注，并做好积累。日前，教育部和中共中央宣传部提出关于加强中小学影视教育的指导意见，指出用3—5年时间，全国中小学影视教育基本普及。下面，中公教育研发团队为广大考生，就中小学影视教育的意义及落实做一简单分析。

1.重要意义

(1)有利于培养中小学生正确的世界观、价值观、人生观

对学生加强影视教育，能够营造浓厚校园影视文化氛围，让中小学生在看电影、评电影、拍电影、演电影中收获体会和成长，促进学生正确看待影视从业人员，不盲目追星，提高学生审美和人文素养，形成正确的三观。

(2)有利于构建德智体美劳培养教育体系

优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点，蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值，让学生在学习知识的同时，也能激励青少年学习英雄人物、先进人物和美好事物，增强综合素质。

(3)有利于弘扬中华优秀传统文化

优秀影视作品能够提高全民族文化素养，弘扬中华优秀传统文化，增强国家文化软实力，增强学生对“四个自信”的理解与认同。

2.保障《指导意见》落到实处

(1)各地教育行政部门方面

一是对各类影视教育活动内容进行严格把关，大力弘扬社会主义核心价值观，确保鲜明正确的价值导向，传播正能量。

二是加强督促检查，定期对活动开展、观影条件、影片资源、放映机构及设备等开展检查，促进影视教育工作制度化、规范化、常态化开展。

三是探索建立中小学影视教育激励和保障机制，鼓励学校多种形式开展观影活动，在活动安排、人员培训、经费投入等方面予以保障。

(2)各地宣传部门方面

积极探索中小学影视教育工作有效模式，充分挖掘提炼各地典型经验和做法，加强宣传推广，创新形式内容，发挥引领示范作用，为影视教育持续有效开展营造良好的环境和氛围。

(3)影片发行放映机构方面

坚持公益性原则，在片源、票价、观影场所和放映设备等方面制定优惠政策。

(4)中小学校方面

积极响应教育部及地方教育行政部门及宣传部门的号召和安排，重视中小学影视教育，并积极为本校影视教育创造条件。

以上就是中公教育专家就加强中小学影视教育这里热点进行的分析，希望广大考生能结合教育部相应规定进行学习和备考。