湖滨北路小学构建起“生活式英语”教学范式

23日上午，“小学英语阅读生活化”项目论坛在德州市湖滨北路小学举行。来自德州周边各县市区共33所小学的代表、教育专家共计百余人参会。论坛上，湖滨北路小学的学生代表展示了出众的英语才能，部分学校的教师也现场分享了英语、语文等学科的教学心得和成果。

据了解，小学英语阅读生活化是将小学阶段的英语教育与生活密切联系到一起，提升小学生的英语阅读素养，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，掌握英语学习的方法，提高学生英语的听、说、读、写能力以及将英语应用到实际生活的能力。

“当下一些课堂教学，存在书本与生活脱节、学校教育与社会生活脱节等问题。”德州市湖滨北路小学的英语教师韩哲是该校英语阅读生活化的主推手，她说，英语本身是一门语言，通过让课堂与生活“联通”，让学校教育与学生生活“融通”，构建具有大课堂观的“生活化课堂”范式，才能不断推动学校教育综合改革。目前德州的小学英语教育是从三年级开始，学生已经有了一定的阅读能力，湖滨北路小学推广阅读绘本，并评选班级英语小主播；同时，还结合生活，根据教材内容，针对部分节日布置实践性作业。

“前几天，针对母亲节，我们布置了用英语向妈妈‘表白’的作业，在家长群体中收到了良好的回馈。”韩哲说，这样的学以致用，不仅让家长看到英语教学的成果，也让家庭教育和学校教育产生了有效的联动。此外，湖滨北路小学教师还组织学生排练英语情景剧，以及为英语电影配音，甚至在教学楼的楼梯台阶上都写满了英语单词。

学生的积极性被调动起来了。孩子们不仅爱读、爱说，也热爱着生活。

“我的孩子变得更开朗了。”论坛上，湖滨北路小学六年级学生王沐霖的家长说，孩子的英语水平提高了，做其他事情也充满了信心。王沐霖参演了当日演出的英语情景剧《阿拉丁与神灯》，她精彩的表演赢得了阵阵掌声。

论坛上，来自德州市新湖南路小学、德州学院附属小学等6所小学的一线教师现场分享了各学科的教育方式，以及取得的成效。“这次论坛非常好，现在的教育不再是闭门造车，各学校拿出了成功的教学经验进行交流，我们要整合资源，积极引进有益的教学范式，才能达成教育目标与教学目标的一致。”湖滨北路小学的校长马瑞娟说，这次交流十分高效，对提升地区小学英语等学科的教学水平有很大帮助，今后，湖滨北路小学还将针对其他学科举办教学经验交流论坛。